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一張正方形紙片經過兩次對折，并在如圖位置上剪去一個小正方形，打開后是（　　）

A．

B．

C．

D．

動手操作或由圖形的對稱性，因剪去的小正方形緊靠對折線，可得打開后是B．
故選B．

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科目：初中數學 來源： 題型：

4、一張正方形紙片經過兩次對折，并在如圖位置上剪去一個小正方形，打開后是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，將一張正方形紙片經過兩次對折，最后剪出一個菱形小洞后展開鋪平，請你在空格的正方形紙片上畫出所應該得到的圖形．

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科目：初中數學 來源： 題型：

7、一張正方形紙片經過兩次對折，并在如圖位置上剪下一個直角三角形，打開直角三角形后的圖形是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖，將一張正方形紙片經過兩次對折，最后剪出一個菱形小洞后展開鋪平，請你在空格的正方形紙片上畫出所應該得到的圖形．

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科目：初中數學 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形的對稱》（02）（解析版） 題型：選擇題

（2005•錦州）一張正方形紙片經過兩次對折，并在如圖位置上剪去一個小正方形，打開后是（）

A．

B．

C．

D．

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如圖，將一張正方形紙片經過兩次對折，最后剪出一個菱形小洞后展開鋪平，請你在空格的正方形紙片上畫出所應該得到的圖形．