【題目】如圖,一次函數的圖象經過
,
兩點,與反比例函數
的圖象在第一象限內的交點為
.
求一次函數和反比例函數的表達式;
在x軸上是否存在點P,使
?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校對A《唐詩》、B《宋詞》、C《蒙山童韻》、D其它,這四類著作開展“最受歡迎的傳統文化著作”調查,隨機調查了若干名學生(每名學生必選且只能選這四類著作中的一種)并將得到的信息繪制了下面兩幅不完整的統計圖:
(1)求一共調查了多少名學生;
(2)請將條形統計圖補充完整;
(3)該校語文老師想從這四類著作中隨機選取兩類作為學生寒假必讀書籍,請用樹狀圖或列表的方法求恰好選中《宋詞》和《蒙山童韻》的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在等邊三角形ABC中,BC=8cm,射線AG∥BC,點E從點A出發沿射線AG以1cm/s的速度運動,同時點F從點B出發沿射線BC以2cm/s的速度運動,設運動時間為t(s).
(1)連接EF,當EF經過AC邊的中點D時,求證:四邊形AFCE是平行四邊形;
(2)填空:①當t為 s時,四邊形ACFE是菱形;
②當t為 s時,△ACE的面積是△ACF的面積的2倍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數(x>0)的圖象交于A(2,﹣1),B(
,n)兩點,直線y=2與y軸交于點C.
(1)求一次函數與反比例函數的解析式;
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長為
,動點
從
點出發,以
的速度沿著邊
運動,到達
點停止運動;另一動點
同時從
點出發,以
的速度沿著邊
向
點運動,到達
點停止運動.設
點的運動時間為
單位:
,
的面積為
單位:
,則
與
的函數關系的大致圖象為( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】 如圖所示,在平面直角坐標系中,半徑均為1個單位長度的半圓O1,O2,O3,… 組成一條平滑的曲線,點P從原點O出發,沿這條曲線向右運動,速度為每秒個單位長度,則第2015秒時,點P的坐標是( ).
A.(2014,0) B.(2015,-1) C. (2015,1) D. (2016,0)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題探究
(1)如圖①,在正方形ABCD內,請畫出使∠BPC=90°的所有點P;
(2)如圖②,已知矩形ABCD,AB=9,BC=10,在矩形ABCD內(含邊)畫出使∠BPC=60°的所有點P,并求出△APD面積的最大值;
(3)隨著社會發展,農業觀光園走進了我們的生活,某農業觀光園的平面示意圖如圖3所示的四邊形ABCD,其中∠A=120°,∠B=∠C=90°,AB=km,BC=6km,觀光園的設計者想在園中找一點P,使得點P與點A、B、C、D所連接的線段將整個觀光園分成四個區域,用來進行不同的設計與規劃,從實用和美觀的角度他們還要求在△BPC的區域內∠BPC=120°,且△APD的區域面積最小,試問在四邊形ABCD內是否存在這樣的點P,使得∠BPC=120°,且△APD面積最小?若存在,請你在圖中畫出點P點的位置,并求出△APD的最小面積.若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,反比例函數y= 的圖象與一次函數y=x+b的圖象交
于點A(1,4)、點B(-4,n).
(1)求一次函數和反比例函數的解析式;
(2)求△OAB的面積;
(3)直接寫出一次函數值大于反比例函數值的自變量x的取值范圍.
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