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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與兩坐標軸的交點分別為A、B、C,且OA=OC=1,則下列關系中正確的是(
A.a+b=﹣1
B.a﹣b=﹣1
C.b<2a
D.ac<0

【答案】B
【解析】解:∵OA=OC=1, ∴A(﹣1,0),C(0,1),
把A(﹣1,0),C(0,1)代入y=ax2+bx+c得a﹣b+c=0,c=1,
∴a﹣b=﹣1,所以A選項錯誤,B選項正確;
∵拋物線開口向上,
∴a>0,
∵拋物線與y軸的交點在x軸上方,
∴c>0,
∴ac>0,所以D選項錯誤;
∵x=﹣ <﹣1,
∴b>2a,所以C選項錯誤.
故選B.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用二次函數圖象以及系數a、b、c的關系和拋物線與坐標軸的交點的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握二次函數y=ax2+bx+c中,a、b、c的含義:a表示開口方向:a>0時,拋物線開口向上; a<0時,拋物線開口向下b與對稱軸有關:對稱軸為x=-b/2a;c表示拋物線與y軸的交點坐標:(0,c);一元二次方程的解是其對應的二次函數的圖像與x軸的交點坐標.因此一元二次方程中的b2-4ac,在二次函數中表示圖像與x軸是否有交點.當b2-4ac>0時,圖像與x軸有兩個交點;當b2-4ac=0時,圖像與x軸有一個交點;當b2-4ac<0時,圖像與x軸沒有交點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我們知道1+2+3+…+=,則1+2+3+…+10= ___________ .

[問題提出] 那么 的結果等于多少呢?

[閱讀理解] 在圖1所示的三角形數陣中,第1行圓圈中的數為1,即12 ;第2行兩個圓圈中數的和為2+2,即22;......;第nn個圓圈中數的和為n+n+n n2;這樣,該三角形數陣中共有____ 個圓圈,所有圓圈中數的和可表示為_________________ .

1

[規律探究] 將三角形數陣經兩次旋轉可得如圖2所示的三角形數陣,觀察這三個三角形數陣各行同一位置圓圈中的數(如第n-1行的第一個圓圈中的數分別為n-1,2,n)發現每個位置上三個圓圈中的數的和均為______________.由此可得,這三個三角形數陣所有圓圈中數的總和為:

3( )=_________________.因此, =__________.

2

[問題解決]

(1).根據以上規律可得 __________________.

(2).試計算 ,請寫出計算步驟.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列結論:w

①若a+b+c=0,且abc≠0,則方程a+bx+c=0的解是x=1;

②若a(x﹣1)=b(x﹣1)有唯一的解,則a≠b;

③若b=2a,則關于x的方程ax+b=0(a≠0)的解為x=﹣

④若a+b+c=1,且a≠0,則x=1一定是方程ax+b+c=1的解;

其中結論正確個數有( )

A.4個 B.3個 C.2個 D.1個

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】高鐵的開通,給N市市民出行帶來了極大的方便,“元旦”期間,甲、乙兩人應邀到A市的藝術館參加演出,甲乘私家車從N市出發1小時后,乙乘坐高鐵從N市出發,先到A市火車站,然后再轉乘出租車到A市的藝術館(換車時間忽略不計),兩人恰好同時到達A市的藝術館,他們離開N市的距離y(千米)與乘車時間x(小時)的關系如圖所示,請結合圖象解答下列問題:
(1)高鐵的平均速度是每小時多少千米?
(2)分別求甲、乙(乘坐高鐵時)兩人離開N市的距離y與乘車時間x的函數關系式;
(3)若甲要提前30分鐘到達藝術館,那么私家車的速度必須達到多少千米/小時?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖,在ABC中,ABBC=4,AOBOP是射線CO上的一個動點,∠AOC=60°,則當PAB為直角三角形時,AP的長為________________(提示:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,6),B(b,0),且b<0,點CD分別是OAAB的中點,△AOB的外角平分線與CD的延長線交于點E.

(1)求證:∠DAO=∠DOA

(2)①若b=-8,求CE的長;

②若CE+1,則b=________.

(3)是否存在這樣的b值,使得四邊形OBED為平行四邊形?若存在,請求出此時四邊形OBED對角線的交點坐標;若不存在,請說明理由.

(4)直線AEx軸交于點F,請用含b的式子直接寫出點F的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,從熱氣球C處測得地面A、B兩點的俯角分別為30°、45°,如果此時熱氣球C處的高度CD為100米,點A、D、B在同一直線上,求AB兩點的距離.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形紙片ABCD中,∠A=70°,∠B=80°,將紙片折疊,使C,D落在AB邊上的C′,D′處,折痕為MN,則∠AMD′+∠BNC′=(
A.50°
B.60°
C.70°
D.80°

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】觀察下面一組數:﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,﹣7,…,將這組數排成如圖的形式,

第一行 -1

第二行 2 -3 4

第三行 -5 6 -7 8 -9

第四行 10 -11 12 -13 14 -15 16

按照如圖規律排下去,(1)第10行中從左邊數第4個數是__________;(2)前7行的數字總和是____________.

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