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A、B兩地相距15千米，一輛汽車以每小時50千米的速度從A地出發，另一輛汽車以每小時40千米的速度從B地出發．兩車同時出發，都沿著從B到A同向而行，經______小時兩車相距30千米．

兩輛車同時出發同向而行，每小時第一輛車比第二輛車多走50-40=10（千米），
又起初已相距15千米，那么30-15=15（千米），
則需要15÷10=1.5小時兩車相距30千米．
故答案為：1.5

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相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知點A、點B是直線上的兩點，AB=12厘米，點C在線段AB上．點P、點Q是直線上的兩個動點，點P的速度為1厘米/秒，點Q的速度為2厘米/秒．
（1）當點P、Q分別在線段AC、BC的中點時，線段PQ=______厘米；
（2）若AC=6厘米，點P、點Q分別從點C、點B同時出發沿射線BA方向運動，當運動時間為2秒時，求PQ的長；
（3）若AC=4厘米，點P、Q分別從點C、點B同時出發在直線AB上運動，則經過多少時間后PQ的長為5厘米．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（1）在2006年元月的日歷中（見下圖1），任意圈出一豎列上相鄰的三個數，設中間一個數為a，則用a的代數式表示這三個數（從小到大排列）分別是______．

（2）現將連續的自然數1至2006按圖2的方式排成一個長方形陳列，用一個正方形框出9個數（見右圖2）．
①圖2中框出的這9個數的和是______．
②有同學說：仿照①，圖2中任意框出的9個數的和一定是中間一個數的9倍．你同意這種說法嗎？為什么？
③在圖2中，要使一個正方形框出的9個數的和分別等于2005，2007，你認為是否可能？如果有可能，請求出該正方形框出的9個數中的最大數和最小數；如果不可能，請說明理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某商店在某一時間以每件60元的價格賣出兩件衣服，其中一件盈利25%，另一件虧損25%，在這次買賣中，該家商店（　　）

A．虧損8元	B．盈利8元
C．不虧不盈	D．以上都不正確

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

列方程解應用題：
某學校組織學生參加全市七年級數學競賽，共有24名同學獲得市一等獎和市二等獎．為鼓勵這些同學，學校獎勵一等獎每人80元的獎品，二等獎每人50元的獎品，共支出1380元．求獲得一等獎和二等獎的學生分別是多少人？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖是某市民健身廣場的平面示意圖，它是由6個正方形拼成的長方形，中間最小的正方形A的邊長是1米，設圖中最大正方形B的邊長是x米．
（1）填空：正方形F的邊長是______，正方形E的邊長是______，正方形C的邊長是______（用含x的代數式表示）
（2）觀察圖形特點可知長方形相對的兩邊是相等的（如圖中MN=PQ）．請根據這個等量關系，求出x的值．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某商品每件的標價是330元，按標價的八折銷售時，仍可獲利10%，則這種商品每件的進價為（　　）

A．240元

B．250元

C．280元

D．300元

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

班級將要購買一些乒乓球拍與乒乓球，先了解情況如下：甲、乙兩家商店出售同樣品牌的乒乓球拍與球．乒乓球拍每副定價36元，乒乓球每盒定價5元，經過洽談后，甲商店每買一副球拍贈送一盒乒乓球；乙店球拍與球都按定價的9折優惠．如果班級需要5副球拍，乒乓球若干盒（不少于5盒）．問：
（1）當購買多少盒乒乓球時，兩種優惠辦法付款一樣多？
（2）當購買15盒或50盒乒乓球時，請你去辦這件事情，你打算去哪家商店購買？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖圖是2012年6月份的日歷．像圖中那樣，用一個圈豎著圈住3個數．如果被圈住的三個數的和為42，那么這三個數中最大的一個數為______．

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