【題目】如圖,將△ABC放在每個小正方形的邊長為1的網格中,點A、B、C均落在格點上.
(1)△ABC的面積等于 ;
(2)若四邊形DEFG是△ABC中所能包含的面積最大的正方形,請你在如圖所示的網格中,用直尺和三角尺畫出該正方形,并簡要說明畫圖方法(不要求證明) .
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【題目】如圖,在ABCD中,對角線AC與BD交于點O,若增加一個條件,使ABCD成為菱形,下列給出的條件正確的是( )
A. AB=AD B. AC=BD C. ∠ABC=90° D. ∠ABC=∠ADC
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(
為常數且
)中,當
時,
;當
時,
.請對該函數及其圖像進行如下探究:
(1)求該函數的解析式,并直接寫出該函數自變量的取值范圍:
(2)請在下列直角坐標系中畫出該函數的圖像:
列表如下:
x | … | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … | ||
y | … | … |
描點連線:
(3)請結合所畫函數圖象,寫出函數圖象的兩條性質
(4)請你在上方直角坐標系中畫出函數的圖像,結合上述函數的圖像,寫出不等式
的解集.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于給定的兩個函數和
,我們把
叫做這個兩個函數的積函數,把直線
和
叫做拋物線
的母線.
(1)直接寫出函數和
的積函數;
(2)點在(1)中的拋物線上,過點
垂直于
軸的直線分別交此拋物線的母線于
兩點(
點不重合),設點
的橫坐標為
,求
時
的值;
(3)已知函數和
.
①當它們的積函數自變量的取值范圍是,且當
時,這個積函數的最大值是8,求
的值以及這個積函數的最小值;
②當它們的積函數自變量的取值范圍是時,直接寫出這個積函數的圖象在變化過程中最高點的縱坐標
與
之間的函數關系式.
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【題目】如圖①,正方形中,點
是對角線
的中點,點
是線段
上(不與
,
重合)的一個動點,過點
作
且
交邊
于點
.
(1)求證:.
(2)如圖②,若正方形的邊長為2,過
作
于點
,在
點運動的過程中,
的長度是否發生變化?若不變,試求出這個不變的值;若變化,請說明理由.
(3)如圖③,用等式表示線段,
,
之間的數量關系.
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【題目】如圖1,已知,
軸,
,點
的坐標為
,點
的坐標為
,點
在第四象限.點
是
邊上的一個動點.
(1)若點在邊
上,
,求點
的坐標;
(2)若點在邊
或
上,點
關于一條坐標軸對稱的點
落在直線
上,求點
的坐標;
(3)若點在邊
、
或
上,點
是
與
軸的交點,如圖2,過點
作
軸的平行線
,過點
作
軸的平行線
,它們相交于點
,將
沿直線
翻折,當點
的對應點落在坐標軸上時,求點
的坐標(直接寫出答案).
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【題目】已知拋物線與直線
有兩個不同的交點.下列結論:①
;②當
時,
有最小值
;③方程
有兩個不等實根;④若連接這兩個交點與拋物線的頂點,恰好是一個等腰直角三角形,則
;其中正確的結論的個數是( )
A.4B.3C.2D.1
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,的直徑
,點
為
的延長線上一點,直線
切
于點
,過點
作
,垂足為
交
于點
,連接
.
(1)求證:平分
;
(2)求的長;
(3)是
上的一動點,
交
于點
,連接
.是否存在點
,使得
?如果存在,請證明你的結論,并求
的長;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點B的坐標為(6,5),點E在邊AB上,且AE=2,已知點P為y軸上一動點,連接EP,過點O作直線EP的垂線段OH,垂足為點H,在點P從點C運動到原點O的過程中,點H的運動路徑長為__________.
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