【題目】(問題解決)
一節數學課上,老師提出了這樣一個問題:如圖1,點P是正方形ABCD內一點,PA=1,PB=2,PC=3.你能求出∠APB的度數嗎?
小明通過觀察、分析、思考,形成了如下思路:
思路一:將△BPC繞點B逆時針旋轉90°,得到△BP′A,連接PP′,求出∠APB的度數;
思路二:將△APB繞點B順時針旋轉90°,得到△CP'B,連接PP′,求出∠APB的度數.
請參考小明的思路,任選一種寫出完整的解答過程.
(類比探究)
如圖2,若點P是正方形ABCD外一點,PA=3,PB=1,PC=,求∠APB的度數.
【答案】(1)見解析;(2)見解析.
【解析】
(1)先利用旋轉求出∠PBP'=90°,BP'=BP=2,AP'=CP=3,利用勾股定理求出PP',進而判斷出△APP'是直角三角形,得出∠APP'=90°,即可得出結論;
(2)同(1)的思路一的方法即可得出結論.
(1)如圖1,
將△BPC繞點B逆時針旋轉90°,得到△BP′A,連接PP′,
∴△ABP'≌△CBP,
∴∠PBP'=90°,BP'=BP=2,AP'=CP=3,
在Rt△PBP'中,BP=BP'=2,
∴∠BPP'=45°,根據勾股定理得,PP'=BP=2
,
∵AP=1,
∴AP2+PP'2=1+8=9,
∵AP'2=32=9,
∴AP2+PP'2=AP'2,
∴△APP'是直角三角形,且∠APP'=90°,
∴∠APB=∠APP'+∠BPP'=90°+45°=135°;
(2)如圖2,
將△BPC繞點B逆時針旋轉90°,得到△BP′A,連接PP′,
∴△ABP'≌△CBP,
∴∠PBP'=90°,BP'=BP=1,AP'=CP=,
在Rt△PBP'中,BP=BP'=1,
∴∠BPP'=45°,根據勾股定理得,PP'=BP=
,
∵AP=3,
∴AP2+PP'2=9+2=11,
∵AP'2=()2=11,
∴AP2+PP'2=AP'2,
∴△APP'是直角三角形,且∠APP'=90°,
∴∠APB=∠APP'﹣∠BPP'=90°﹣45°=45°.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC是等邊三角形,AE=CD,BQ⊥AD于Q,BE交AD于點P.
(1)求證:△ABE≌△CAD;
(2)若PQ=2,BE=5,求PE的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在數軸上點表示數
,
點表示數
,
點表示數
,且
滿足
.
(1) ,
,
.
(2)若將數軸折疊,使得點與
點重合,則點
與表示 的數的點重合;
(3)點以每秒3個單位長度的速度從點
向右運動.點
以每秒2個單位長度的速度從點
向右運動(點
、點
同時出發),經過幾秒,點
、點
分別到點
的距離相等?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】 如圖①所示,在△ABC中,AD是三角形的高,且AD=6cm,E是一個動點,由B向C移動,其速度與時間的變化關系如圖②所示,已知BC=8cm
(1)由圖②,E點運動的時間為______s,速度為______cm/s
(2)求當E點在運動過程中△ABE的面積y與運動時間x之間的關系式;
(3)當E點停止后,求△ABE的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交于點O,過點O作DE//BC,分別交AB,AC于點D,E,若AB=4,AC=3,則△ADE的周長是_______________。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C對稱軸為直線x=1.直線y=﹣x+c與拋物線y=ax2+bx+c交于C、D兩點,D點在x軸下方且橫坐標小于3,則下列結論:
①2a+b+c>0;②a﹣b+c<0;③x(ax+b)≤a+b;④a<﹣1.
其中正確的有( )
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=5,BC=CD且BC>AB,BD=8.給出以下判斷:
①AC垂直平分BD;
②四邊形ABCD的面積S=ACBD;
③順次連接四邊形ABCD的四邊中點得到的四邊形可能是正方形;
④當A,B,C,D四點在同一個圓上時,該圓的半徑為;
⑤將△ABD沿直線BD對折,點A落在點E處,連接BE并延長交CD于點F,當BF⊥CD時,點F到直線AB的距離為.
其中正確的是_____.(寫出所有正確判斷的序號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為迎接“世界華人炎帝故里尋根節”,某工廠接到一批紀念品生產訂單,按要求在15天內完成,約定這批紀念品的出廠價為每件20元,設第x天(1≤x≤15,且x為整數)每件產品的成本是p元,p與x之間符合一次函數關系,部分數據如表:
天數(x) | 1 | 3 | 6 | 10 |
每件成本p(元) | 7.5 | 8.5 | 10 | 12 |
任務完成后,統計發現工人李師傅第x天生產的產品件數y(件)與x(天)滿足如下關系:y=,
設李師傅第x天創造的產品利潤為W元.
(1)直接寫出p與x,W與x之間的函數關系式,并注明自變量x的取值范圍:
(2)求李師傅第幾天創造的利潤最大?最大利潤是多少元?
(3)任務完成后.統計發現平均每個工人每天創造的利潤為299元.工廠制定如下獎勵制度:如果一個工人某天創造的利潤超過該平均值,則該工人當天可獲得20元獎金.請計算李師傅共可獲得多少元獎金?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:若點P為四邊形ABCD內一點,且滿足∠APB+∠CPD=180°, 則稱點P為四邊形ABCD的一個“互補點”.
(1)如圖1,點P為四邊形ABCD的一個“互補點”,∠APD=63°,求∠BPC的度數.
(2)如圖2,點P是菱形ABCD對角線上的任意一點.求證:點P為菱形ABCD的一個“互補點”.
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