【題目】如圖,將一塊等腰直角三角板ABC放置在平面直角坐標系中,∠ACB=90°,AC=BC,點A在y軸的正半軸上,點C在x軸的負半軸上,點B在第二象限.
(1)若AC所在直線的函數表達式是y=2x+4.
①求AC的長;
②求點B的坐標;
(2)若(1)中AC的長保持不變,點A在y軸的正半軸滑動,點C隨之在x軸的負半軸上滑動.在滑動過程中,點B與原點O的最大距離是 .
【答案】
(1)
解:①當x=0時,y=2x+4=4,
∴A(0,4);
當y=2x+4=0時,x=﹣2,
∴C(﹣2,0).
∴OA=4,OC=2,
∴AC= =2
.
②過點B作BD⊥x軸于點D,如圖1所示.
∵∠ACO+∠ACB+∠BCD=180°,∠ACO+∠CAO=90°,∠ACB=90°,
∴∠CAO=∠BCD.
在△AOC和△CDB中, ,
∴△AOC≌△CDB(AAS),
∴CD=AO=4,DB=OC=2,
OD=OC+CD=6,
∴點B的坐標為(﹣6,2).
(2)5+
【解析】(2)如圖2所示.
取AC的中點E,連接BE,OE,OB,
∵∠AOC=90°,AC=2 ,
∴OE=CE= AC=
,
∵BC⊥AC,BC=2 ,
∴BE= =5,
若點O,E,B不在一條直線上,則OB<OE+BE=5+ .
若點O,E,B在一條直線上,則OB=OE+BE=5+ ,
∴當O,E,B三點在一條直線上時,OB取得最大值,最大值為5+ ,
所以答案是:5+ .
【考點精析】通過靈活運用三角形三邊關系和勾股定理的概念,掌握三角形兩邊之和大于第三邊;三角形兩邊之差小于第三邊;不符合定理的三條線段,不能組成三角形的三邊;直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2即可以解答此題.
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【題目】某工程,乙工程隊單獨先做10天后,再由甲,乙兩個工程隊合作20天就能完成全部工程,已知甲工程隊單獨完成此工程所需天數是乙工程隊單獨完成此工程所需天數的 ,
(1)求:甲,乙工程隊單獨做完成此工程各需多少天?
(2)甲工程隊每天的費用為0.67萬元,乙工程隊每天的費用為0.33萬元,該工程的預算費用為20萬元,若甲,乙工程隊一起合作完成該工程,請問工程費用是否夠用,若不夠用應追加多少萬元?
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=BD,點E、F分別在BC、CD上,且BE=CF,連接BF、DE交于點M,延長ED到H使DH=BM,連接AM,AH,則以下四個結論:①△BDF≌△DCE;②∠BMD=120°;③△AMH是等邊三角形④S四邊形ABMD= AM2 .
其中正確結論的是 .
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【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,點O是坐標原點,四邊形ABCO是菱形,點A的坐標為(﹣3,4),點C在x軸的正半軸上,直線AC交y軸于點M,AB邊交y軸于點H,鏈接BM
(1)菱形ABCO的邊長
(2)求直線AC的解析式;
(3)動點P從點A出發,沿折線ABC方向以2個單位/秒的速度向終點C勻速運動,設△PMB的面積為S(S≠0),點P的運動時間為t秒,
①當0<t< 時,求S與t之間的函數關系式;
②在點P運動過程中,當S=3,請直接寫出t的值.
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【題目】已知,如圖(1),PAB為⊙O的割線,直線PC與⊙O有公共點C,且PC2=PA×PB,
(1)求證:∠PCA=∠PBC;直線PC是⊙O的切線;
(2)如圖(2),作弦CD,使CD⊥AB,連接AD、BC,若AD=2,BC=6,求⊙O的半徑;
(3)如圖(3),若⊙O的半徑為 ,PO=
,MO=2,∠POM=90°,⊙O上是否存在一點Q,使得PQ+
QM有最小值?若存在,請求出這個最小值;若不存在,說明理由.
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【題目】甲、乙兩名隊員參加射擊訓練,成績分別被制成下列兩個統計圖:
根據以上信息,整理分析數據如下:
平均成績/環 | 中位數/環 | 眾數/環 | 方差 | |
甲 | a | 7 | 7 | 1.2 |
乙 | 7 | b | 8 | c |
(1)寫出表格中a,b,c的值;
(2)分別運用表中的四個統計量,簡要分析這兩名隊員的射擊訓練成績.若選派其中一名參賽,你認為應選哪名隊員?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察下列等式: 第一個等式:
第二個等式:
第三個等式:
第四個等式:
按上述規律,回答下列問題:
(1)請寫出第六個等式:a6==;
(2)用含n的代數式表示第n個等式:an==;
(3)a1+a2+a3+a4+a5+a6=(得出最簡結果);
(4)計算:a1+a2+…+an .
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