科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題
（3分）（2015•婁底）如圖，正三棱柱的主視圖為（ ）．
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江牡丹江卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題
（5分）（2015•牡丹江）先化簡：（x﹣
）÷
，其中的x選一個適當(dāng)?shù)臄?shù)代入求值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江牡丹江卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題
（3分）（2015•牡丹江）拋物線y=3x2+2x﹣1向上平移4個單位長度后的函數(shù)解析式為（ ）．
A．y=3x2+2x﹣5 B．y=3x2+2x﹣4
C．y=3x2+2x+3 D．y=3x2+2x+4
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題
（8分）為了治理大氣污染，我國中部某市抽取了該市2014年中120天的空氣質(zhì)量指數(shù)，繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表：
請根據(jù)圖表中提供的信息，解答下面的問題：
（1）空氣質(zhì)量指數(shù)統(tǒng)計表中的a= ，m= ；
（2）請把空氣質(zhì)量指數(shù)條形統(tǒng)計圖補充完整：
（3）若繪制“空氣質(zhì)量指數(shù)扇形統(tǒng)計圖”，級別為“優(yōu)”所對應(yīng)扇形的圓心角是 度；
（4）估計該市2014年（365天）中空氣質(zhì)量指數(shù)大于100的天數(shù)約有 天．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題
（3分）某校幵展“文明小衛(wèi)士”活動，從學(xué)生會“督查部”的3名學(xué)生（2男1女）中隨機選兩名進行督導(dǎo)，恰好選中兩名男學(xué)生的概率是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題
（3分）有一組數(shù)據(jù)：1，4，﹣3，3，4，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為（ ）
A．﹣3 B．1 C．3 D．4
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西百色卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題
（8分）如圖，AB∥DE，AB=DE，BF=EC．
（1）求證：AC∥DF；
（2）若CF=1個單位長度，能由△ABC經(jīng)過圖形變換得到△DEF嗎？若能，請你用軸對稱、平移或旋轉(zhuǎn)等描述你的圖形變換過程；若不能，說明理由．
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）、（2，
）是直線
上的兩點，則
= ．