【題目】某超市計劃購進甲,乙兩種文具一批,已知一件甲種文具進價與一件乙種文具進價的和為元,用
元購進甲種文具的件數與
元購進乙種文具的件數相同.
(1)求甲乙兩種文具每件進價分別是多少元;
(2)恰逢年中大促銷,超市計劃用不超過元資金購進甲乙兩種文具共
件,已知賣出一件甲的利潤為
元,一件乙的利潤為
元.則超市如何進貨才能獲得最大利潤?
【答案】(1)甲,乙兩種文具分別是元
件,
元
件;(2)當購進甲乙各
件時利潤最大.
【解析】
(1)設甲種玩具進價為x元/件,則乙種玩具進價為(40-x)元/件,根據用90元購進甲種玩具的件數與用150元購進乙種玩具的件數相同可列方程求解.
(2)(2)設購進甲種文具件,則乙種文具
件,根據“超市計劃用不超過
元資金購進甲乙兩種文具共
件”列出不等式求出a的取值范圍,再列出利潤關系式求解即可.
解:(1)設甲種文具進價元
件,則乙種文具進價為
元
件,
由題意得,
解得,
經檢驗是原方程的解.
.
答:甲,乙兩種文具分別是元
件,
元
件;
(2)設購進甲種文具件,則乙種文具
件,
由題意得,.
解得
設利潤為元,則
因為,所以當
時利潤最大
答:當購進甲乙各件時利潤最大.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學對本校初2017屆500名學生中中考參加體育加試測試情況進行調查,根據男生1000米及女生800米測試成績整理,繪制成不完整的統計圖,(圖①,圖②),請根據統計圖提供的信息,回答下列問題:
(1)該校畢業生中男生有 人;扇形統計圖中a= ;
(2)補全條形統計圖;
(3)若500名學生中隨機抽取一名學生,這名學生該項成績在8分及8分以下的概率是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,EF,EB是⊙O的弦,且EF=EB,EF與AB交于點C,連接OF,若∠AOF=40°,則∠F的度數是( )
A.20°B.35°C.40°D.55°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點是邊長為2正方形
的邊
的中點,點
是邊
的一動點,
的延長線交
的延長線于點
,過點
作
,交
延長線于點
.當點
運動到
的中點時,
的長是( )
A.6B.C.
D.3
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,頂點為的拋物線
與交
軸分別于點
,
(點
在點
的左側),與交
軸交于點
.已知直線
的解析式為
.
(1)求拋物線的解析式:
(2)若以點為圓心的圓與
相切,求
的半徑;
(3)在軸上是否存在一點
,使得以
,
,
三點為頂點的三角形與
相似?如果存在,請求出點
的坐標;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】本著“寧可備而不用,不可用而無備”的理念,1月26日鄭州市委市政府決定僅用10天時間建設成鄭州版“小湯山醫院”,一大批“通行者”從四面八方緊集馳援,170余臺機械晝夜不停地忙碌在抗疫一線,如圖1所示是建筑師傅正在對長方體型集裝箱房進行起吊任務,如圖2所示,建筑師傅通過操縱機械臂(圖中的OA)來完成起吊,在起吊過程中始終保持集裝箱與地平面平行,起吊前工人師傅測得∠PDE=45°,∠PED=60°,OA長20米,DE長6米,EH長3米,O到地面的距離OQ長2米,AP長4米,AP∥OQ,當吊臂OA和水平方向的夾角為53度時,求集裝箱底部距離地面的高度.(注:從起吊前到起吊結束始終保持∠PDE,∠PED的度數不變)
(結果精確到1m,參考數據≈1.41,
≈1.73,tan53°≈
,sin53°≈
,cos53°≈
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=4,點E在邊AD上,連接CE,以CE為邊向右上方作正方形CEFG,作FH⊥AD,垂足為H,連接AF,當AE為_____時,△AEF的面積最大.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,有一張矩形紙片已知
現將紙片進行如下操作:現將紙片沿折痕
進行折疊,使點
落在
邊上的點
處,點
在
上(如圖2);然后將紙片沿折痕
進行第二次折疊,使點
落在第一次的折痕
上的點
處,點
在
上(如圖3),給出四個結論:①
的長為
;②
的周長為
③
;④
的長為
其中正確的結論有( )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了解初三300名學生每天做家庭作業的時間情況,從中隨機抽取50名學生進行抽樣調查,按做作業的時間t(單位:小時),將學生分成四類:A類(),B類(
),C類(
),D類(
),繪制成尚不完整的條形統計圖如圖.根據以上信息,解答下列問題:
(1)補全條形統計圖,并估計初三學生做作業時間為D類的學生共有多少人?
(2)抽樣調查的A類學生中有3名男生和1名女生,若從中任選2人,求這2人均是男生的概率.
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