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【題目】如圖,∠ABC90°ABBC,∠ABC的平分線BD交過點C且平行AB的直線于D點;AEBDBDE點,連接CE并延長,交過A點且平行BC的直線于F點,ADCF交于O點.現得到如下兩個結論:①∠DAE22.5°;②DE=(2-BE

請幫助判斷結論的真假,并說明你的理由.

【答案】①正確,理由見解析;②錯誤,理由見解析

【解析】

①正確. 證明△DCB和△ABE是等腰直角三角形,利用等腰直角三角形的性質解決問題即可.

②錯誤.利用等腰直角三角形的性質即可判斷.

解:①正確.

理由:∵ABCD,∠ABC90°

∴∠DCB90°

AEBD

∴∠AEB90°

BD平分∠ABC

∴∠CBD=∠ABE45°

∴△DCB和△ABE是等腰直角三角形,

ABBC

ABBDBCCDBEAE

∴∠BDA=∠DAB67.5°

∴∠DAE22.5°

②錯誤.

理由:∵ABBDBCCDBEAE

DE=(1BC=(1BE

練習冊系列答案
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【題目】如圖,正九邊形中,,那么的長是________

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【題目】問題背景

如圖1,在正方形ABCD的內部,作DAE=ABF=BCG=CDH,根據三角形全等的條件,易得DAE≌△ABF≌△BCG≌△CDH,從而得到四邊形EFGH是正方形。

類比研究

如圖2,在正ABC的內部,作BAD=CBE=ACF,AD,BE,CF兩兩相交于D,E,F三點(D,E,F三點不重合)。

(1)ABD,BCE,CAF是否全等?如果是,請選擇其中一對進行證明;

(2)DEF是否為正三角形?請說明理由;

(3)進一步探究發現,ABD的三邊存在一定的等量關系,設,請探索滿足的等量關系。

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【題目】某商店用1000元人民幣購進水果銷售,過了一段時間又用2800元購進這種水果,所購數量是第一次購進數量的2倍,但每千克的價格比第一次購進的貴了2元.

1)求該商店第一次購進水果多少千克?

2)該商店兩次購進的水果按照相同的標價銷售一段時間后,將最后剩下的100千克按照標價的半價出售.售完全部水果后,利潤不低于1700元,則最初每千克水果的標價至少是多少?

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【題目】如圖1,在線段BE上取一點C,分別以CBCE為腰作等腰直角△BCA和等腰直角△DCE,連接BDAE

1)請判斷線段BD和線段AE的數量關系,并說明理由;

2)如圖2,若BCE三點不共線,(1)中的結論還成立嗎?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,頂角為36°的等腰三角形稱為銳角黃金三角形.它的底與腰之比為≈0.618,記為k.受此啟發,八年級數學課題組探究底角為36°的等腰三角形,也稱鈍角黃金三角形,如圖2

(1)在圖1和圖2中,若DE=BC,求證:EF=AB

(2)求鈍角黃金三角形底與腰的比值(用含k的式子表示)

(3)如圖3,在鈍角黃金三角形ABC中,ADDE依次分割出鈍角黃金三角形ADCADE.若AB1,記ABCADCADE分別為第123個鈍角黃金三角形,以此類推,求第2020個鈍角黃金三角形的周長(用含k的式子表示).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下面是小明同學設計的作一個角等于已知角的尺規作圖過程.

已知:∠O

求作:一個角,使它等于∠O.

作法:如圖:

①在∠O的兩邊上分別任取一點AB

②以點A為圓心,OA為半徑畫弧;以點B

圓心,OB為半徑畫弧;兩弧交于點C

③連結AC,BC ,所以∠C即為所求作的角.

請根據小明設計的尺規作圖過程,

1)使用直尺和圓規,補全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下列證明.

證明:連結AB

OA=ACOB=

)(填推理依據).

∴∠C=O

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【題目】已知中弦相交于點平分,則下列結論中不正確的是( )

A. AB=CD B. 弧AC=弧BD

C. PA=PD D. 弧AC=弧BC

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【題目】佳琪同學在學習了三角形內角和及角平分線定義后經大量的測試實驗發現,在一個三角形中,兩個內角的角平分線所夾的角只與第三個角的大小有關.

測量數據如下表:

測量和度數

測量工具

量角器

示意圖

的平分

線交于點

測量數據

第一次

第二次

第三次

第四次

1)通過以上測量數據,請你寫出的數量關系:______.

2)如圖,在中,若的平分線交于點,則存在怎樣的數量關系?請說明理由.

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