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【題目】如圖,將直線y=x向下平移b個單位長度后得到直線l,l與反比例函數y=(k>0,x>0)的圖象相交于點A,與x軸相交于點B,則OA2﹣OB2=10,則k的值是(  )

A. 5 B. 10 C. 15 D. 20

【答案】A

【解析】

由平移的性質得直線ly=xb,從而Bb,0),聯立一次函數與反比例函數關系式得x2=bx+k.設點A的坐標為(xxb),由OA2OB2=10,可得2k=10,進而可求出k的值.

直線y=x向下平移b個單位后得直線ly=xb

Bb,0),

l與函數y=x0)相交于點A

xb=,則x2bxk=0.

x2=bx+k

設點A的坐標為(xxb),

OA2OB2=x2+xb2b2=2x2﹣2bx=2(bx+k)﹣2bx=2k

2k=10,

k=5.

故選:A.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,點D為邊BC的中點,過點A作射線AE,過點CCFAE于點F,過點BBGAE于點G,連接FD并延長,交BG于點H.

(1)求證:DF=DH;

(2)若∠CFD=120°,求證:DHG為等邊三角形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:ABCADE均為等邊三角形,連接BECD,點FGH分別為DEBECD中點.

(1)當ADE繞點A旋轉時,如圖1,則FGH的形狀為 ,說明理由;

(2)在ADE旋轉的過程中,當BDE三點共線時,如圖2,若AB=3,AD=2,求線段FH的長;

(3)在ADE旋轉的過程中,若AB=aAD=bab>0),則FGH的周長是否存在最大值和最小值,若存在,直接寫出最大值和最小值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,半徑為1個單位的圓片上有一點A與數軸上的原點重合,AB是圓片的直徑.

(1)把圓片沿數軸向左滾動1周,點A到達數軸上點C的位置,點C表示的數是______數(填“無理”或“有理”),這個數是______

(2)把圓片沿數軸滾動2周,點A到達數軸上點D的位置,點D表示的數是______

(3)圓片在數軸上向右滾動的周數記為正數,圓片在數軸上向左滾動的周數記為負數,依次運動情況記錄如下:+2,-1,-5,+4,+3,-2當圓片結束運動時,A點運動的路程共有多少?此時點A所表示的數是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A,B,C,D,E,F,G,H為⊙O的八等分點,ADBH的交點為I,若⊙O的半徑為1,則HI的長等于(  )

A. 2﹣ B. 2+ C. 2 D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商城銷售A,B兩種自行車.A型自行車售價為2 100/輛,B型自行車售價為1 750/輛,每輛A型自行車的進價比每輛B型自行車的進價多400元,商城用80 000元購進A型自行車的數量與用64 000元購進B型自行車的數量相等.

(1)求每輛A,B兩種自行車的進價分別是多少?

(2)現在商城準備一次購進這兩種自行車共100輛,設購進A型自行車m輛,這100輛自行車的銷售總利潤為y元,要求購進B型自行車數量不超過A型自行車數量的2倍,總利潤不低于13 000元,求獲利最大的方案以及最大利潤.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,直線:軸相交于B,與軸相交于點A.直線:經過原點,并且與直線相交于C.

(1)ΔOBC的面積;

(2)如圖2,在軸上有一動點E,連接CE.CE+BE是否有最小值,如果有,求出相應的點E的坐標及CE+BE的最小值;如果沒有,請說明理由;

(3)如圖3,在(2)的條件下,以CE為一邊作等邊ΔCDED點正好落在軸上.ΔDCE繞點D順時針旋轉,旋轉角度為(0°≤≤360),記旋轉后的三角形為ΔDCE′,點CE的對稱點分別為C′E′.在旋轉過程中,設C′E′所在的直線與直線相交于點M,與軸正半軸相交于點N.ΔOMN為等腰三角形時,求線段ON的長?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在10×10正方形網格中,每個小正方形的邊長均為1個單位.將ABC向下平移4個單位,得到A′B′C′,再把A′B′C′繞點C'順時針旋轉90°,得到A″B″C′,

(1)請你畫出A′B′C′A″B″C′(不要求寫畫法).

(2)求出線段A′C′在旋轉過程中所掃過的面積.(結果保留)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,ABAC邊的垂直平分線分別交BC邊于點MN

1)如圖①,若BM2+CN2MN2,則∠BAC   °

2)如圖②,∠ABC的平分線BPAC邊的垂直平分線相交于點P,過點PPH垂直BA的延長線于點H,若AB4CB10,求AH的長.

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