【題目】如圖,在等腰直角△ABC的斜邊上取異于B,C的兩點E,F,使∠EAF=45°,求證:以EF,BE,CF為邊的三角形是直角三角形.
【答案】證明見解析.
【解析】試題分析:首先把△ACF繞點A順時針旋轉90°,得到△ABG.連接EG,可得△ACF≌△ABG.進而得到AG=AF,BG=CF,∠ABG=∠ACF=45°,再證明△AEG≌△AEF可得EF=EG,由∠GBE=90°利用勾股定理可得BE2+CF2=EF2,那么根據勾股定理的逆定理得出以EF,BE,CF為邊的三角形是直角三角形.
試題解析:證明:把△ACF繞點A順時針旋轉90°,得到△ABG.連接EG.則△ACF≌△ABG,∴AG=AF,BG=CF,∠ABG=∠ACF=45°.∵∠BAC=90°,∠GAF=90°,∴∠GAE=∠EAF=45°.在△AEG和△AEF中,∵,∴△AEG≌△AEF(SAS),∴EG=EF.又∵∠GBE=90°,∴BE2+BG2=EG2,即BE2+CF2=EF2,∴以EF,BE,CF為邊的三角形是直角三角形.
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【題目】在有些情況下,不需要計算出結果也能把絕對值符號去掉.例如:
|6+7|=6+7;|6-7|=7-6;|7-6|=7-6;|-6-7|=6+7;
根據上面的規律,把下列各式寫成去掉絕對值符號的形式:
(1)|7-21|=_________;
(2)||=____________;
(3)||=__________;
(4)用合理的方法計算:||+|
|-
×|-
|+
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥CD,C在D的右側,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在直線交于點E,∠ADC=70°.
(1)求∠EDC的度數;
(2)若∠ABC=n°,求∠BED的度數(用含n的代數式表示);
(3)將線段BC沿DC方向平移,使得點B在點A的右側,其他條件不變,畫出圖形并判斷∠BED的度數是否改變,若改變,求出它的度數(用含n的式子表示);若不改變,請說明理由.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是BC邊上的點,AE=BC,DF⊥AE,垂足為F,連接DE.
(1)求證:AB=DF;
(2)若AD=10,AB=6,求tan∠EDF的值.
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【題目】“低碳生活,綠色出行”是我們倡導的一種生活方式,有關部門隨機調查了某單位員工上下班的交通方式,繪制了如下統計圖,根據統計圖,完成下列問題:
(1)調查的總人數為 ;
(2)補全條形統計圖;
(3)該單位共有2000人,為了積極踐行“低碳生活,綠色出行”這種生活方式,調查后開私家車的人上下班全部改為騎自行車,則現在騎自行車的人數約為多少人?
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【題目】閱讀下面的文字,解答問題.
大家知道是無理數,而無理數是無限不循環小數,因此
的小數部分我們不可能全部地寫出來,但是由于1<
<2,所以
的整數部分為1,將
減去其整數部分1,差就是小數部分
-1,根據以上的內容,解答下面的問題:
(1)的整數部分是 ,小數部分是 ;
(2)1+的整數部分是 ,小數部分是 ;
(3)若設2+整數部分是x,小數部分是y,求x-y的值.
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【題目】下列哪組條件能夠判別四邊形ABCD是平行四邊形?( 。
A. AB∥CD,AD=BC B. AB=CD,AD=BC
C. ∠A=∠B,∠C=∠D D. AB=AD,CB=CD
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