如圖,邊長為(m+3)的正方形紙片剪出一個邊長為m的正方形之后,剩余部分又剪拼成一個矩形(不重疊、無縫隙),若拼成的矩形一邊長為3,則另一邊長是( )
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A.2m+3 B.2m+6 C.m+3 D.m+6
科目:初中數學 來源: 題型:
下列各式:①=
;②(-2)0=1;③(a +b)2= a 2+b2;④(-3 a b3)2=9 a 2b6;
⑤3 x 2-4 x =- x.其中計算正確的是( )
A.①②③ B.①②④ C.③④⑤ D.②④⑤
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科目:初中數學 來源: 題型:
某校九年級在區體育檢測前進行最后一次摸底考試,從中隨機抽取了50名男生的1000
米測試成績,根據評分標準按A、B、C、D四個等級進行統計,并繪制成下面的扇形圖
和統計表:
等級 | 成績(得分) | 頻數(人數) | 頻率 |
A | 10分 | 6 | 0.12 |
9分 | 13 | 0.26 | |
B | 8分 | x | m |
7分 | 8 | 0.16 | |
C | 6分 | 6 | 0.12 |
5分 | y | n | |
D | 5分以下 | 3 | 0.06 |
合計 | 50 | 1.00 |
請你根據以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)在統計表中x= ,y= ,m= ,n= ;
(2)在扇形圖中,A等級所對應的圓心角是 度;
(3)在50名學生的1000米跑成績(得分)中,中位數是_______,眾數是_________;
(4)如果該校九年級男生共有200名,那么請你估計這200名男生中成績等級沒有達到A或B的共有__________人?
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