如圖，已知∠A=∠D，∠1=∠2，BE=CF，B、E、F、C在一條直線上，
求證：△ABF≌△DCE．
互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
某企業2011年盈利1500萬元，2013年克服債務危機的不利影響，仍實現盈利2160萬元．從2011年到2013年，如果該企業每年盈利的年增長率相同．
（1）求該企業2012年盈利多少萬元？
（2）若該企業盈利的年增長率繼續保持不變，預計2014年盈利多少萬元？
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖①，在矩形ABCD中，AB=10cm，BC=8cm，點P從A出發，沿A→B→C→D路線運動，到D停止；點Q從D出發，沿D→C→B→A路線運動，到A停止．若點P、點Q同時出發，點P的速度為每秒1cm，點Q的速度為每秒2cm，a秒時點P、點Q同時改變速度，點P的速度變為每秒bcm，點Q的速度變為每秒dcm．圖②是點P出發x秒后△APD的面積S1（cm2）與x（秒）的函數關系圖象；圖③是點Q出發x秒后△AQD的面積S2（cm2）與x（秒）的函數關系圖象．
（1）參照圖②，求a、b及圖②中的c值；
（2）求d的值；
（3）設點P離開點A的路程為y1（cm），點Q到點A還需走的路程為y2（cm），請分別寫出動點P、Q改變速度后y1、y2與出發后的運動時間x（秒）的函數關系式，并求出P、Q相遇時x的值．
（4）當點Q出發 _________ 秒時，點P、點Q在運動路線上相距的路程為25cm．
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科目：初中數學 來源： 題型：
某學校教研組對八年級360名學生就“分組合作學習”方式的支持程度進行了調查，隨機抽取了若干名學生進行調查，并制作統計圖，據此統計圖估計該校八年級支持“分組合作學習”方式的學生約為（含非常喜歡和喜歡兩種情況）（ ）
|
| A． | 216 | B． | 252 | C． | 288 | D． | 324 |
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，
分解因式，結果正確的是
B. 
C. 
D. 
． （D）
．
，并在數軸上表示出不等式組的解集．