【題目】如圖所示,在8×8的網格中,我們把△ABC在圖1中作軸對稱變換,在圖2中作旋轉變換,已知網格中的線段ED、線段MN分別是邊AB經兩種不同變換后所得的像,請在兩圖中分別畫出△ABC經各自變換后的像,并標出對稱軸和旋轉中心(要求:不寫作法,作圖工具不限,但要保留作圖痕跡).
【答案】作圖參見解析.
【解析】
試題分析:(1)根據軸對稱性質,對稱軸是對應點所連線段的垂直平分線,先找到對稱軸,連接BD和AE,分別取BD和AE的中點G,H,連接GH,則GH即為軸對稱變換的對稱軸,作點C關于GH的對稱點,然后順次連接各點即可;(2)先根據線段AB經旋轉變換后得到MN,找出旋轉中心和旋轉方向,根據旋轉性質,對應點到旋轉中心的距離相等,分別連接AM,BN,作線段AM,BN的垂直平分線,兩平分線的交點即為旋轉中心,然后根據旋轉規律找出旋轉后的各點,順次連接各點即可.
試題解析:(1)先找到對稱軸,連接BD和AE,分別取BD和AE的中點G,H,連接GH,則GH即為軸對稱變換的對稱軸,作點C關于GH的對稱點,然后順次連接各點,所畫圖形如圖1所示:其中GH為軸對稱變換的對稱軸,△DEF與△BAC關于直線GH對稱;(2)分別連接AM,BN,作線段AM,BN的垂直平分線,兩平分線的交點O即為旋轉變換的旋轉中心,連接CO,根據旋轉角相等,找到C的對應點P,連接PMN,則△MNP由△ABC以點O為旋轉中心,順時針旋轉90°得到.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列條件中,不能判定兩個直角三角形全等的是( )
A. 兩直角邊對應相等 B. 斜邊和一條直角邊對應相等
C. 兩銳角對應相等 D. 一個銳角和斜邊對應相等
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】比鄰而居的蝸牛神和螞蟻王相約,第二天上午8時結伴出發,到相距16米的銀杏樹下參加探討環境保護問題的微型動物首腦會議.蝸牛神想到“笨鳥先飛”的古訓,于是給螞蟻王留下一紙便條后提前2小時獨自先行,螞蟻王按既定時間出發,結果它們同時到達.已知螞蟻王的速度是蝸牛神的4倍,求它們各自的速度.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2017年9月12日,Apple(蘋果公司)發布了iPhone X。蘋果公司某生產車間計劃平均每天生產iPhone X手機200臺,但是由于種種原因,實際每天生產量與計劃生產量相比有出入.下表是某周的生產情況(超產記為正,減產即為負)
(1)根據記錄的數據可知該車間星期三生產iPhone X手機 臺?
(2)產量最多的一天比產量最少的一天多生產iPhone X手機 臺?
(3)根據記錄的數據可知該車間本周實際共生產iPhone X手機多少臺?(請寫出解答過程)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:對于實數a,符號[a]表示不大于a的最大整數.例如:[5.7]=5,[5]=5,[﹣π]=﹣4.如果[a]=﹣3,則a的取值范圍為( )
A.﹣4<a≤﹣3
B.﹣4≤a<﹣3
C.﹣3<a≤﹣2
D.﹣3≤a<﹣2
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com