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【題目】一次課堂練習，小穎同學做了如下4道因式分解題，你認為小穎做得不夠完整的一題是（ ）A.x2﹣y2=（x﹣y）（x+y）B.x2﹣2xy+y2=（x﹣y）2C.x2y﹣xy2=xy（x﹣y）D.x3﹣x=x（x2﹣1）
【答案】D【解析】解：A、是平方差公式，已經徹底，正確； B、是完全平方公式，已經徹底，正確；C、是提公因式法，已經徹底，正確；D、提公因式法后還可以運用平方差公式繼續分解，應為：原式=x（x+1）（x﹣1），錯誤．故選D．根據分解后式子的特點判斷是否還可以繼續分解．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】用激光測距儀測得兩座山峰之間的距離為165000米，將數據165000用科學記數法表示為 ．
【題目】統計得到一組數據，最大值時136，最小值是52，取組距為10，可以分成組
【題目】計算（﹣2a）2﹣3a2的結果是（ ）A.﹣a2B.a2C.﹣5a2D.5a2
【題目】我國“神州八號”飛船在太空上飛行約11000000千米，用科學記數法表示11000000為 ．
【題目】一組數據3、5、x、6、7的平均數為5，則中位數為_____．
【題目】下列長度的三條線段能組成三角形的是（ ）
A. 3，4，5 B. 2，3，5 C. 3，4，8 D. 4，4，9
【題目】如果等腰三角形的兩邊長分別是4和5，則它的周長是
A．13 B．14
C．13或14 D．無法確定
【題目】飛機在飛行過程中，如果上升23米記作“+23米”，那么下降15米應記作（ ）A.﹣8米B.+8米C.﹣15米D.+15米
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