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【題目】小田同學學習反比例函數的圖象和性質后,對新函數的圖象和性質進行了探究,以下是她的探究過程:.

第一步:在直角坐標系中,作出函數的圖象;

第二步:通過列表、描點、連線,作出新函數的圖象

①列表:

-4

-2

-1

0

1

3

4

5

6

1

1.5

2

3

6

-6

-3

-2

-1.5

②描點:如圖所示.

1)請在圖中,幫助小田同學完成連線的步驟;

2)觀察圖象,發現函數與函數的圖象都是雙曲線,并且形狀也相同,只是位置發生了改變,由此可知,函數的圖象可由函數的圖象平移得到,請寫出函數的圖象是怎樣平移得到的?

3)若點在函數圖象上,且,則 (選填“>”“<”“=”

【答案】(1)見解析;(2)向右平移2個單位得到;(3)

【解析】

(1)用平滑的曲線連接,不可與圖中雙曲線相交;

2)觀察兩個函數對應點的關系可知,將的圖像向右平移2個單位可得到的圖像;

3)根據圖像找出大致位置,即可判斷.

如圖所示,

(2)由圖像可知,將的圖像向右平移2個單位可得到的圖像;

(3) 由圖像可知,當時,函數圖像在x軸下方,當時,函數圖像在x軸上方,所以當時,.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數y=x+122

1)指出函數圖象的開口方向是   ,對稱軸是   ,頂點坐標為   

2)當x   時,yx的增大而增大

3)怎樣移動拋物線y=x2就可以得到拋物線y=x+122

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有一個直徑為16米的圓形噴水池,噴水池的周邊有一圈噴水頭,噴出的水柱為拋物線,在距水池中心3米處達到最高,高度為5米,且各方向噴出的水柱恰好在噴水池中心的立桿上點T處匯合.如圖所示為截面圖,以水平方向為x軸,噴水池中心為原點建立直角坐標系

(1)求水柱所在拋物線(第一象限部分)的函數解析式

(2)正在噴水時,身高1.8米的人,應站在離水池中心多遠的地方就能不被淋濕?

(3)在噴出水柱的形狀不變的前提下,把水池的直徑擴大到32米,各方向噴出的水柱仍在噴水池中心的立桿上點T處匯合,請探究擴建后噴水池水柱的最大高度

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)如圖 1,已知正方形 ABCD,點 E BC 上,點 F DC 上,且∠EAF=45°,則有 BE+DF= . AB=4,則△CEF 的周長為 .

2)如圖 2,四邊形 ABCD 中,∠BAD=C=90°AB=AD,點 EF 分別在 BCCD 上,且∠EAF=45°,試判斷 BEEFDF 之間的數量關系,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明家客廳里裝有一種三位單極開關,分別控制著A(樓梯)、B(客廳)、C(走廊)三盞電燈,按下任意一個開關均可打開對應的一盞電燈,因剛搬進新房不久,不熟悉情況.

1)若小明任意按下一個開關,則下列說法正確的是   

A.小明打開的一定是樓梯燈

B.小明打開的可能是臥室燈

C.小明打開的不可能是客廳燈

D.小明打開走廊燈的概率是

2)若任意按下一個開關后,再按下另兩個開關中的一個,則正好客廳燈和走廊燈同時亮的概率是多少?請用樹狀圖法或列表法加以說明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=﹣x+1與反比例函數y的圖象相交于點AB,過點AACx軸,垂足為點C(﹣20),連接ACBC

1)求反比例函數的解析式;

2)求SABC

3)利用函數圖象直接寫出關于x的不等式﹣x+1的解集.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,某市郊外景區內一條筆直的公路a經過三個景點ABC,景區管委會又開發了風景優美的景點D,經測量景點D位于景點A的北偏東30°方向8km處,位于景點B的正北方向,還位于景點C的北偏西75°方向上,已知AB=5km

1)景區管委會準備由景點D向公路a修建一條距離最短的公路,不考慮其它因素,求出這條公路的長;(結果精確到0.1km

2)求景點C與景點D之間的距離.(結果精確到1km

(參考數據: =1.73 =2.24sin53°=cos37°=0.80sin37°=cos53°=0.60tan53°=1.33tan37°=0.75sin38°=cos52°=0.62sin52°=cos38°=0.79tan38°=0.78tan52°=1.28sin75°=0.97cos75°=0.26tan75°=3.73.)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數圖象的頂點坐標為(38),該二次函數圖象的對稱軸與x軸的交點為AM是這個二次函數圖象上的點,O是原點.

1)不等式b+2c+8≥0是否成立?請說明理由;

2)設SAMO的面積,求滿足S=9的所有點M的坐標.

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【題目】紅和小華都想去參加學校組織的演講比賽,但現在名額只有一個,于是小英想出了一個辦法:讓小紅和小華分別轉動下圖的甲、乙兩個轉盤(轉盤甲被二等分、轉盤乙被四等分),在兩個轉盤都停止轉動后,若指針所指的兩個數字之和為偶數,則小紅去;若指針所指的兩個數字之和為奇數,則小華去,你認為這個方法公平嗎?請說明理由.

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