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【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,ABACAB=BC=,對角線ACBD相交于點O,將直線AC繞點O順時針旋轉,分別交BCAD于點EF,下列說法:①在旋轉過程中,AF=CE. OB=AC,③在旋轉過程中,四邊形ABEF的面積為,④當直線AC繞點O順時針旋轉30°時,連接BF,DE則四邊形BEDF是菱形,其中正確的是(

A.①②④B.① ②C.①②③④D.② ③ ④

【答案】A

【解析】

①通過證明即可判斷;

②分別利用勾股定理求出OB,AC的長度即可得出答案;

③先利用的面積求出AG的長度,然后利用梯形的面積公式求解即可;

④易證四邊形BEDF是平行四邊形,然后通過角度得出,然后證明,則有,則可證明結論.

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

中,

,故①正確;

ABAC

AB=BC=

,故②正確;

過點ABC于點G

,故③錯誤;

連接DE,BF

∴四邊形BEDF是平行四邊形.

中,

∴四邊形BEDF是菱形,故④正確;

所以正確的有:①②④,

故選:A

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在一個可以自由轉動的轉盤中,指針位置固定,三個扇形的面積都相等,且分別標有數字123

1)小明轉動轉盤一次,當轉盤停止轉動時,指針所指扇形中的數字是奇數的概率為   

2)小明先轉動轉盤一次,當轉盤停止轉動時,記錄下指針所指扇形中的數字;接著再轉動轉盤一次,當轉盤停止轉動時,再次記錄下指針所指扇形中的數字,求這兩個數字之和是3的倍數的概率(用畫樹狀圖或列表等方法求解).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形中,,延長至點,使得過點,交線段于點.設

1)連結,請求出的度數和的半徑(的代數式表示) (直接寫出答案)

2)證明:的中點.

3)如圖2,延長至點,使得, 連結,于點

①連結,與四邊形其它三邊中的一邊相等時,請求出所有滿足條件的的值.

②當點關于直線對稱點恰好落在上,連結.記的面積分別為,請直接寫出的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中的每個小正方形邊長都是個單位長度,的頂點均在格點上.建立平面直角坐標系后,點的坐標為,點的坐標為,點的坐標為

1)先將向左平移個單位長度,再向下平移個單位長度得到(點的對應點分別為),請在圖中畫出

2)再將繞點逆時針旋轉后得到(點的對應點分別為),試在圖中畫出,并直接寫出點的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為個單位長度的小正方形組成的的網格中,給出了格點(網格線的交點)為端點的線段

(1)將線段通過平移使得點和點重合,點的對應點為,則應該先將線段 平移個單位,再向上平移 單位,畫出平移后對應的線段

(2)將線段點按順時針方向旋轉點的對應點為 ,畫出線段

(3)填空:

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發駛向乙地,如圖,線段OA表示貨車離甲地距離y(千米)與時間x(小時)之間的函數關系;折線OBCDA表示轎車離甲地距離y(千米)與時間x(小時)之間的函數關系.請根據圖象解答下列問題:

1)當轎車剛到乙地時,此時貨車距離乙地   千米;

2)當轎車與貨車相遇時,求此時x的值;

3)在兩車行駛過程中,當轎車與貨車相距20千米時,求x的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某乒乓球館使用發球機進行輔助訓練,出球口在桌面中線端點A處的正上方,假設每次發出的乒乓球的運動路線固定不變,且落在中線上,在乒乓球運行時,設乒乓球與端點A的水平距離為x(米),與桌面的高度為y(米),經多次測試后,得到如下部分數據:

x/

0

0.2

0.4

0.6

1

1.4

1.6

1.8

y/

0.24

0.33

0.4

0.45

0.49

0.45

0.4

0.33

1)由表中的數據及函數學習經驗,求出y關于x的函數解析式;

2)試求出當乒乓球落在桌面時,其落點與端點A的水平距離是多少米?

3)當乒乓球落在桌面上彈起后,yx之間滿足

①用含a的代數式表示k

②已知球網高度為0.14米,球桌長(1.4×2)米.若a=-0.5,那么乒乓球彈起后,是否有機會在某個擊球點可以將球沿直線扣殺到端點A?請說明理由.

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【題目】某縣為落實“精準扶貧惠民政策”,計劃將某村的居民自來水管道進行改造.該工程若由甲隊單獨施工恰好在規定時間內完成;若乙隊單獨施工,則完成工程所需天數是規定天數的15倍.如果由甲、乙隊先合作施工15天,那么余下的工程由甲隊單獨完成還需5天.

(1)這項工程的規定時間是多少天?

(2)為了縮短工期以減少對居民用水的影響,工程指揮部最終決定該工程由甲、乙兩隊合作完成.則甲、乙兩隊合作完成該工程需要多少天?

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【題目】如圖,在RtABC中,BAC=90°,BD是角平分線,以點D為圓心,DA為半徑的D與AC相交于點E

(1)求證:BC是D的切線;

(2)若AB=5,BC=13,求CE的長.

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