【題目】如圖,,點
在
上.以點
為圓心,
為半徑畫弧,交
于點
(點
與點
不重合),連接
;再以點
為圓心,
為半徑畫弧,交
于點
(點
與點
不重合),連接
;再以點
為圓心,
為半徑畫弧,交
于點
(點
與點
不重合),連接
;
,按照上面的要求一直畫下去,就會得到
,則
(1)_________
;
(2)與線段長度相等的線段一共有__________條(不含
).
【答案】
【解析】
(1)根據題意首先可以得出,
,…,從而進一步可得
20°,
30°,
40°,
50°,
60°,…,最后利用三角形內角和定理直接計算即可;
(2)根據題意,若按照題中的要求一直畫下去,可得到點,由此可得
,從而進一步得出
的值,然后利用
60°、
可以得出
為等邊三角形,最后進一步分析即可.
(1)由題意可知,,
,…,
則,
,…,
∵10°,
∴20°,
30°,
40°,
50°,
60°,…,
∴180°40°40°=100°,
故答案為:100;
(2)根據題意,若按照題中的要求一直畫下去,可得到點,
∴,解得
.
∵為整數,故
.
∵60°,
,
∴為等邊三角形,
∴與線段長度相等的線段一共有
條(不含
),
故答案為:9.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學開展以“我最喜歡的職業”為主題的調查活動,通過對學生的隨機抽樣調查得到一組數據,如圖是根據這組數據繪制成的不完整統計圖.
(1)把折線統計圖補充完整;
(2)求出扇形統計圖中,公務員部分對應的圓心角的度數;
(3)若從被調查的學生中任意抽取一名,求取出的這名學生最喜歡的職業是“教師”的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題探究
(1)如圖①,點E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,則線段BE、EF、FD之間的數量關系為 ;
(2)如圖②,在△ADC中,AD=2,CD=4,∠ADC是一個不固定的角,以AC為邊向△ADC的另一側作等邊△ABC,連接BD,則BD的長是否存在最大值?若存在,請求出其最大值;若不存在,請說明理由;
問題解決
(3)如圖③,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,BC=4,若BD⊥CD,垂足為點D,則對角線AC的長是否存在最大值?若存在,請求出其最大值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知二次函數y=ax2﹣2ax﹣3a(a>0)圖象與x軸交于點A,B(點A在點B的左側),與y軸交于點C,頂點為D.
(1)求點A,B的坐標;
(2)若M為對稱軸與x軸交點,且DM=2AM.
①求二次函數解析式;
②當t﹣2≤x≤t時,二次函數有最大值5,求t值;
③若直線x=4與此拋物線交于點E,將拋物線在C,E之間的部分記為圖象記為圖象P(含C,E兩點),將圖象P沿直線x=4翻折,得到圖象Q,又過點(10,﹣4)的直線y=kx+b與圖象P,圖象Q都相交,且只有兩個交點,求b的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點D從點C出發沿CA方向以4cm/s的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發沿AB方向以2cm/s的速度向點B勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設點D、E運動的時間是ts.過點D作DF⊥BC于點F,連接DE、EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應的t值;如果不能,請說明理由;
(3)當t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某服裝店同時購進甲、乙兩種款式的運動服共套,進價和售價如表中所示,設購進甲款運動服
套(
為正整數),該服裝店售完全部甲、乙兩款運動服獲得的總利潤為
元.
運動服款式 | 甲款 | 乙款 |
進價(元 | ||
售價(元 |
(1)求與
的函數關系式;
(2)該服裝店計劃投入萬元購進這兩款運動服,則至少購進多少套甲款運動服?若售完全部的甲、乙兩款運動服,則服裝店可獲得的最大利潤是多少元?
(3)在(2)的條件下,若服裝店購進甲款運動服的進價降低元(其中
),且最多購進
套甲款運動服,若服裝店保持這兩款運動服的售價不變,請你設計出使該服裝店獲得最大銷售利潤的購進方案.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
是
的外接圓,連結OA、OB、OC,延長BO與AC交于點D,與
交于點F,延長BA到點G,使得
,連接FG.
備用圖
(1)求證:FG是的切線;
(2)若的半徑為4.
①當,求AD的長度;
②當是直角三角形時,求
的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在每個小正方形的邊長為1的網格中,點A、B均為格點.
(Ⅰ)AB的長等于_____.
(Ⅱ)若點C是以AB為底邊的等腰直角三角形的頂點,點D在邊AC上,且滿足S△ABD=S△ABC.請在如圖所示的網格中,用無刻度的直尺,畫出線段BD,并簡要說明點D的位置是如何找到的(不要求證明)______.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長為
,
在正方形外,
,過
作
于
,直線
,
交于點
,直線
交直線
于點
,則下列結論正確的是( )
①;②
;③
;
④若,則
A.1個B.2個C.3個D.4個
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com