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“十一”黃金周期間,某市在7天中外出旅游的人數變化如下表(正數表示比前一天多的人數,負數表示比前一天少的人數).
(1)9月30日外出旅游人數記為a,用a的代數式表示10月2日外出旅游的人數;
(2)請判斷七天內外出旅游人數最多的是哪天?最少的是哪天?它們相差多少萬人?如果最多一天有出游人數3萬人,問9月30日出去旅游的人數有多少?

解:(1)由題意可知10月2日外出旅游的人數為:a+1.6+0.8=a+2.4.
   (2)最多的是10月3日,人數為a+1.6+0.8+0.4=a+2.8(萬人).  
最少的是10月7日,人數為a+1.6+0.8+0.4﹣0.4﹣0.8+0.2﹣1.2=a+0.6(萬人). 
 它們相差為a+2.8﹣a﹣0.6=2.2萬人.
  如果最多一天有出游人數3萬人,即a+2.8=3,a=0.2萬人,
故9月30日出去旅游的人數有0.2萬人.

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    11、“十•一”黃金周期間,地處宣城市郊的敬亭山風景區在7天假期中每天旅游的人數變化如下表(正數表示比前一天多的人數,負數表示比前一天少的人數):

    (1)若9月30日的游客人數記為a,請用a的代數式表示10月2日的游客人數:
    a+2.4
    萬人;
    (2)請判斷七天內游客人數最多的是
    3
    日,最少的是
    7
    日;
    (3)如果最多一天旅游人數有3萬人,問9月30日外來旅游的人數有
    0.2
    萬人;
    (4)以9月30日的游客人數為0點,用折線統計圖表示這7天的游客人數情況.

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    23、“十一”黃金周期間,某博物館在七天假期中每天旅游的人數變化如下表(正數表示比前一天多的人數,負數表示比前一天少的人數):

    (1)填空:若9月30日的游客人數記為a萬人,則10月1日的游客人數為
    a+1.6
    萬人,10月2日的游客人數為
    a+2.4
    萬人;
    (2)若以9月30日的游客人數為0點,則用折線統計圖表示這7天的游客人數變化情況;
    (3)根據統計圖,請判斷七天內游客人數最多的是哪天?最少的是哪天?

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    26、解答題.
    “十•一”黃金周期間,某旅游景點7天假期中每天旅游的人數變化如下表(正數表示比前一天多的人數,負數表示比前一天少的人數)(單位:萬人):

    (1)若9月30日的游客人數記為a,請用a的代數式表示10月2日的游客人數;
    (2)請判斷七天內游客人數最多的是哪天?最少的是哪天?它們相差多少萬人?

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    “十•一”黃金周期間,我市廬山風景區在7天假期中每天旅游的人數變化如下表(正數表示比前一天多的人數,負數表示比前一天少的人數)
    日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
    人數變化
    單位:萬人
    +1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2
    (1)若9月30日的游客人數記為n,請用含n的代數式表示10月2日的游客
    n+2.4
    n+2.4
    萬人.
    (2)請判斷七天內游客人數最多的是
    3
    3
    日;最少的是
    7
    7
    日;它們相差
    2.2
    2.2
    萬人.

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    “十一”黃金周期間,某風景區在7天假期中每天旅游的人數變化如表(正數表示比前一天多的人數,負數表示比前一天少的人數)     ( 單位:萬人)
    日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
    人數變化 +1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2
    (1)若9月30日游客為2萬,則10月2日游客的人數為多少?
    (2)請判斷7天內游客人數最多的是哪天?最少的是哪天?它們相差多少萬人?
    (3)求這一次黃金周期間游客在該地總人數.
    (4)以9月30日游客人數為點0,用折線圖表示這7天的游客人數情況.

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