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如圖1所示,直角梯形OABC的頂點C在x軸正半軸上,AB∥OC,∠ABC為直角,過點A、O作直線l,將直線l向右平移,設平移距離為t(t≥0),直角梯形OABC被直線l掃過的面積(圖中陰影部分)為s,s關t的函數圖象如圖2所示,OM為線段,MN為拋物線的一部分,NQ為射線.
(1)求梯形上底AB的長及直角梯形OABC的面積;
(2)如圖3,矩形ODEF的兩邊OD、OF分別落在坐標軸上,且OD=4,OF=3,將矩形ODEF沿x軸的正半軸平行移動,設矩形ODEF的頂點O向右平移的距離為x(0<x<7),求矩形ODEF與梯形OABC重疊部分面積S與x的函數關系式.
(3)當平移距離x=______時,重疊部分面積S取最大值______.

解:(1)由圖2知,M點的坐標是(2,8)
∴由此判斷:AB=2,BC=4;
∵N點的橫坐標是4,NQ是平行于x軸的射線,
∴CO=4,
∴直角梯形OABC的面積為:(AB+OC)•BC=(2+4)×4=12;

(2)當0<x≤2時,S=x2
當2<x≤3時,S=4x-4;
當3<x≤4時,S=-x2+10x-13;
當4<x≤5時,S=-x2+6x+3;
當5<x≤7時,S=28-4x.

(3)當0<x≤2時,x=2,S有最大值為4;
當2<x≤3時,x=3,S有最大值為8;
當3<x≤4時,x=3,S有最大值為11;
當4<x≤5時,S<11;
當5<x≤7時,S<8.
故當平移距離x=4時,重疊部分面積S取最大值11.
故答案為:4,11.
分析:(1)結合兩個圖形可知M點坐標為(2,8),從而得AB=2,BC=4;由N的橫坐標為4,即可得直角梯形的面積;
(2)依據題意將圖形平移,由于移動的距離不同,分重疊部分為三角形、梯形、五邊形和矩形等情況討論求解;
(3)根據一次函數和二次函數的增減性可知,平移距離為4時,重疊部分面積S取最大值.
點評:考查了二次函數綜合題,(1)要求學生的閱讀理解能力及靈活運用直角梯形、三角形面積等知識的能力;(2)(3)的常見錯誤:對數學思想方法(運動思想、分類思想)缺乏,“動”中求“靜”的思維方法不能掌握.在求解時不能很好地利用操作的過程去完成解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1所示,直角梯形OABC的頂點A、C分別在y軸正半軸與x軸負半軸上.過點B、C作直線l.將直線l平移,平移后的直線l與x軸交于點D,與y軸交于點E.
(1)將直線l向右平移,設平移距離CD為t(t≥0),直角梯形OABC被直線l掃過的面積(圖中陰影部分)為s,s關于t的函數圖象如圖2所示,OM為線段,MN為拋物線的一部分,NQ為射線,N點橫坐標為4.
①求梯形上底AB的長及直角梯形OABC的面積,
②當2<t<4時,求S關于t的函數解析式;
(2)在第(1)題的條件下,當直線l向左或向右平移時(包括l與直線BC重合),在直線AB上是否存在點P,使△PDE為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出所有滿足條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點,分別沿斜邊中點與這兩點的連線剪去兩個三角形,剩下的部分是如圖1所示的直角梯形,其中三邊長分別為5、9、12,則原直角三角形紙片的斜邊長是
26或30
26或30

(2)如圖2,P是矩形ABCD內的任意一點,連接PA、PB、PC、PD,得到△PAB、△PBC、△PCD、△PDA,設它們的面積分別是S1、S2、S3、S4,給出如下結論:①S1+S2=S3+S4,②S2+S4=S1+S3,③若S3=2S1,則S4=2S2,④若S1=S2,則P點在矩形的對角線上,其中正確的結論的序號是
②④
②④

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科目:初中數學 來源:第2章《二次函數》常考題集(23):2.8 二次函數的應用(解析版) 題型:解答題

如圖1所示,直角梯形OABC的頂點A、C分別在y軸正半軸與x軸負半軸上.過點B、C作直線l.將直線l平移,平移后的直線l與x軸交于點D,與y軸交于點E.
(1)將直線l向右平移,設平移距離CD為t(t≥0),直角梯形OABC被直線l掃過的面積(圖中陰影部分)為s,s關于t的函數圖象如圖2所示,OM為線段,MN為拋物線的一部分,NQ為射線,N點橫坐標為4.
①求梯形上底AB的長及直角梯形OABC的面積,
②當2<t<4時,求S關于t的函數解析式;
(2)在第(1)題的條件下,當直線l向左或向右平移時(包括l與直線BC重合),在直線AB上是否存在點P,使△PDE為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出所有滿足條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:第20章《二次函數和反比例函數》常考題集(22):20.5 二次函數的一些應用(解析版) 題型:解答題

如圖1所示,直角梯形OABC的頂點A、C分別在y軸正半軸與x軸負半軸上.過點B、C作直線l.將直線l平移,平移后的直線l與x軸交于點D,與y軸交于點E.
(1)將直線l向右平移,設平移距離CD為t(t≥0),直角梯形OABC被直線l掃過的面積(圖中陰影部分)為s,s關于t的函數圖象如圖2所示,OM為線段,MN為拋物線的一部分,NQ為射線,N點橫坐標為4.
①求梯形上底AB的長及直角梯形OABC的面積,
②當2<t<4時,求S關于t的函數解析式;
(2)在第(1)題的條件下,當直線l向左或向右平移時(包括l與直線BC重合),在直線AB上是否存在點P,使△PDE為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出所有滿足條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2010年浙江省杭州市蕭山區中考數學模擬試卷36(義橋實驗學校 嚴炯炯)(解析版) 題型:解答題

(2008•義烏)如圖1所示,直角梯形OABC的頂點A、C分別在y軸正半軸與x軸負半軸上.過點B、C作直線l.將直線l平移,平移后的直線l與x軸交于點D,與y軸交于點E.
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②當2<t<4時,求S關于t的函數解析式;
(2)在第(1)題的條件下,當直線l向左或向右平移時(包括l與直線BC重合),在直線AB上是否存在點P,使△PDE為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出所有滿足條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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