【題目】在ABCD中，AD=8，AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E，DF平分∠ADC交BC于點(diǎn)F，且EF=2，則AB的長(zhǎng)為（ ）
A．3 B．5 C．2或3 D．3或5
【答案】D．
【解析】
試題分析：①如圖1，在ABCD中，∵BC=AD=8，BC∥AD，CD=AB，CD∥AB，∴∠DAE=∠AEB，∠ADF=∠DFC，∵AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E，DF平分∠ADC交BC于點(diǎn)F，∴∠BAE=∠DAE，∠ADF=∠CDF，∴∠BAE=∠AEB，∠CFD=∠CDF，∴AB=BE，CF=CD，∵EF=2，∴BC=BE+CF=2AB﹣EF=8，∴AB=5；
②在ABCD中，∵BC=AD=8，BC∥AD，CD=AB，CD∥AB，∴∠DAE=∠AEB，∠ADF=∠DFC，∵AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E，DF平分∠ADC交BC于點(diǎn)F，∴∠BAE=∠DAE，∠ADF=∠CDF，∴∠BAE=∠AEB，∠CFD=∠CDF，∴AB=BE，CF=CD，∵EF=2，∴BC=BE+CF=2AB+EF=8，∴AB=3；
綜上所述：AB的長(zhǎng)為3或5．故選D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校七年級(jí)三位老師帶部分學(xué)生去紅色旅游，聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社，甲旅行社說：“老師免費(fèi)，學(xué)生打八折。”乙旅行社說：“包括老師在內(nèi)全部打七折．”若全程費(fèi)用為每人200元，求：
（1）設(shè)有 x 名學(xué)生參加活動(dòng)，請(qǐng)分別寫出參加兩家旅行社的費(fèi)用的代數(shù)式；
（2）若有25名學(xué)生參加活動(dòng)，問選擇哪家旅行社更合算？
（3）分別計(jì)算21名和15名學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)兩家旅行社的費(fèi)用？根據(jù)上面的結(jié)果應(yīng)如何選擇哪家旅行社更合算？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國(guó)自主研發(fā)的“天宮二號(hào)”對(duì)接成功，標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)又上了一個(gè)新臺(tái)階，“天宮二號(hào)”火箭的飛行速度約為每秒8千米，也就是28800千米/時(shí)，“28800”用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A. 2.88×102 B. 28.8×103 C. 2.88×104 D. 0.288×105
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，有A、B、C三個(gè)居民小區(qū)的位置成三角形，現(xiàn)決定在三個(gè)小區(qū)之間修建一個(gè)購(gòu)物超市，使超市到三個(gè)小區(qū)的距離相等，則超市應(yīng)建在（ ） 
A.在AC，BC兩邊高線的交點(diǎn)處
B.在AC，BC兩邊中線的交點(diǎn)處
C.在AC，BC兩邊垂直平分線的交點(diǎn)處
D.在∠A，∠B兩內(nèi)角平分線的交點(diǎn)處
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】把兩個(gè)含有45°角的直角三角板如圖放置，點(diǎn)D在AC上，連接AE、BD，試判斷AE與BD的關(guān)系，并說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=54°，∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點(diǎn)O，將∠C沿EF（E在BC上，F(xiàn)在AC上）折疊，點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合，則∠OEC的度數(shù)為（ ） 
A.72°
B.100°
C.108°
D.120°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB為邊向外作等邊△ACD、等邊△ABE，EF⊥AB，垂足為F，連接DF，當(dāng)
= 時(shí)，四邊形ADFE是平行四邊形．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y= 
的圖像交于（1，3），B（3，n）兩點(diǎn)． 
（1）求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式；
（2）連接AO，BO，求△ABO的面積．
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