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【題目】如圖,PA⊙O相切于點A,過點AAB⊥OP,垂足為C,交⊙O于點B.連接PBAO,并延長AO⊙O于點D,與PB的延長線交于點E

(1)求證:PB⊙O的切線;

(2)OC=3AC=4,求PB的長.

【答案】1)見解析;(2PB

【解析】

1)要證明是圓的切線,須證明過切點的半徑垂直,所以連接OB,證明OBPE即可.

2)先證明ACOPAO,然后利用相似三角形的性質求出PO,再利用勾股定理求出PA,即可得到PB的長度.

1)證明:連接OB如圖

PA⊙O相切于點A

∴∠OAP90°

POAB

ACBC

PAPB

在△PAO和△PBO

∴△PAO≌△PBO

∴∠OBP=∠OAP90°

PB是⊙O的切線.

(2)在RtACO中,OC3AC4

AO5

RtACORtPAO中,

∵∠AOC=∠POA,∠PAO=∠ACO90°

∴△ACO△PAO

PO

由勾股定理,得:

PBPA.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1ABC中,AC,∠ACB45°tanB3,過點ABC的平行線,與過C且垂直于BC的直線交于點D,一個動點PB出發,以每秒1個單位長度的速度沿BC方向運動,過點PPEBC,交折線BAAD于點E,以PE為斜邊向右作等腰直角三角形PEF,設點P的運動時間為t秒(t0).

1)當點F恰好落在CD上時,此時t的值為

2)若PC重合時運動結束,在整個運動過程中,設等腰直角三角形PEF與四邊形ABCD重疊部分的面積為S,請求出St之間的函數關系式,并寫出自變量t的取值范圍;

3)如圖2,在點P開始運動時,BC上另一點Q同時從點C出發,以每秒2個單位長度沿CB方向運動,當Q到達B點時停止運動,同時點P也停止運動,過QQMBC交射線CA于點M,以QM為斜邊向左作等腰直角三角形QMN,若點P運動到t秒時,兩個等腰直角三角形分別有一條邊恰好落在同一直線上,請直接寫出t的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y1x+bx軸、y軸分別交于AB兩點,與反比例函數y2=﹣x0)的圖象交于CD兩點,點C的橫坐標為﹣1,過點CCEy軸于點E,過點DDFx軸于點F.下列說法正確的是(  )

A.b5

B.BCAD

C.五邊形CDFOE的面積為35

D.x<﹣2時,y1y2

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠A=90°AB=ACBC=20DEABC的中位線,點M是邊BC上一點,BM=3,點N是線段MC上的一個動點,連接DNMEDNME相交于點O.若OMN是直角三角形,則DO的長是______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,二次函數圖象的對稱軸為直線,且,頂點為

1)求的值;

2)求點的坐標(用含的式子表示);

3)已知點,若函數的圖象與線段恰有一個公共點,直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】新能源汽車環保節能,越來越受到消費者的喜愛.各種品牌相繼投放市場.一汽貿公司經銷某品牌新能源汽車.去年銷售總額為5000萬元,今年1~5月份,每輛車的銷售價格比去年降低1萬元.銷售數量與去年一整年的相同.銷售總額比去年一整年的少20%,今年1~5月份每輛車的銷售價格是多少萬元?設今年1~5月份每輛車的銷售價格為x萬元.根據題意,列方程正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】隨著某市養老機構(養老機構指社會福利院、養老院、社區養老中心等)建設穩步推進,擁有的養老床位及養老建筑不斷增加.

1)該市的養老床位數從2017年底的2萬個增長到2019年底的2.88萬個,求該市這兩年(從2017年底到2019年底)擁有的養老床位數的平均年增長率;

2)該市某社區今年準備新建一養老中心,如果計劃贍養200名老人,建筑投入平均5萬元/人,且計劃贍養的老人每增加5人,建筑投入平均減少1000/人,那么新建該養老中心需申報的最高建筑投入是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在一條筆直的東西向海岸線l上有一長為1.5km的碼頭MN和燈塔C,燈塔C距碼頭的東端N20km.一輪船以36km/h的速度航行,上午1000A處測得燈塔C位于輪船的北偏西30°方向,上午1040B處測得燈塔C位于輪船的北偏東60°方向,且與燈塔C相距12km.

(1)若輪船照此速度與航向航向,何時到達海岸線?

(2)若輪船不改變航向,該輪船能否停靠在碼頭?請說明理由(參考數據: ≈1.4 ≈1.7)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知在平面直角坐標系中,拋物線軸交于兩點(點在點左側),與軸交于點,頂點為

1)如圖,直線下方拋物線上的一個動點(不與點重合),過點于點,當最大時,點為線段一點(不與點重合),當的值最小時,求點的坐標;

2)將沿直線翻折得,再將繞著點順時針旋轉,在旋轉過程中直線與直線相交于點,與軸相交于點,當是等腰三角形時,求的長.

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