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下面三個圖形中，圖形（）可以用平面截長方體得到，圖形（）可以用平面截圓錐得到，圖形（）可以用平面截圓柱得到．

（1）（2）；（1）（3）；（2）（3）

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科目：初中數學 來源： 題型：

16、下面三個圖形中，圖形

（1）（2）

可以用平面截長方體得到，圖形

（1）（3）

可以用平面截圓錐得到，圖形

（2）（3）

可以用平面截圓柱得到．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知AB∥CD，分別探究下面三個圖形中∠APC和∠PAB、∠PCD的關系，請從你所得三個關系中選出任意一個，說明你探究的結論的正確性．

結論：（1）

∠APC+∠PAB+∠PCD=360°

（2）

∠APC=∠PAB+∠PCD

（3）

∠PCD=∠APC+∠PAB

選擇結論

（1）

，
說明理由

過點P作PE∥AB，則AB∥PE∥CD，
∴∠1+∠PAB=180°，
∠2+∠PCD=180°，
∴∠APC+∠PAB+∠PCD=360°

．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

下面三個圖形中，圖形可以用平面截長方體得到，圖形可以用平面截圓錐得到，圖形__可以用平面截圓柱得到．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

下面三個圖形中，圖形______可以用平面截長方體得到，圖形______可以用平面截圓錐得到，圖形______可以用平面截圓柱得到．

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下面三個圖形中，圖形______可以用平面截長方體得到，圖形______可以用平面截圓錐得到，圖形______可以用平面截圓柱得到．

下面三個圖形中，圖形可以用平面截長方體得到，圖形可以用平面截圓錐得到，圖形__可以用平面截圓柱得到．