【題目】因式分解:
(1)x3﹣4xy2;
(2)6xy2﹣9x2y﹣y3.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,小章利用一張左、右兩邊已經破損的長方形紙片ABCD做折紙游戲,他將紙片沿EF折疊后,D、C兩點分別落在D'、C'的位置,并利用量角器量得∠EFB=65°,則∠AED'等于 度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】著名的“哥德巴赫猜想”描述的是這樣一個結論:每一個大于4的偶數都可以表示成兩個奇素數(即奇質數)之和.下列式子中反映這個猜想的是
A.16=5+11B.7=2+5C.18=1+17D.10=2+8
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠第一車間有m人,第二車間的人數比第一車間的2倍少5人,第三車間的人數比第一車間的3倍還多7人,則第三車間的人數比第一、第二車間的人數的和多還是少?請說明理由.
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