【題目】如圖，在四邊形ABCD中，已知AB＝AD＝2，BC＝3，CD＝1，∠A＝90°．
（1）求BD的長；
（2）求∠ADC的度數．
優質課堂快樂成長系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖在平面直角坐標系中，點
，點
是
軸上方的點，且
，
、
分別平分
、
，過點
作
，與的延長線交于點
.
（1）當
時，求
的長.
（2）求證：
.
（3）若
的中點為
，探究點橫坐標的規律.
特殊情況探究：①當
時，求出此時點的橫坐標為6，②當
時，求得此時點的橫坐標為______.
一般情況探究：③當
時，點橫坐標的規律是什么？并證明這個規律.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，一次函數
與反比例函數
的圖象交于
，
兩點．
利用圖中條件，求
的值并求出反比例函數和一次函數的解析式；
根據圖象直接寫出
時
的取值范圍；
求
的面積．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某直銷公司現有
名推銷員，
月份每個人完成銷售額（單位：萬元），數據如下：
整理上面的數據得到如下統計表：
銷售額 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
人數 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
（1）統計表中的
；
；
（2）銷售額的平均數是 ；眾數是 ；中位數是 .
（3）
月起，公司為了提高推銷員的積極性，將采取績效工資制度：規定一個基本銷售額，在基本銷售額內，按
抽成；從公司低成本與員工愿意接受兩個層面考慮，你認為基本銷售額定位多少萬元？請說明理由.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(1)問題發現:如圖1, 
和
均為等邊三角形，點
在同一直線上，連接
①求證:
; ②求
的度數.
(2)拓展探究:如圖2, 
和均為等腰直角三角形，
,點在同一直線上
為中
邊上的高，連接
①求的度數:
②判斷線段
之間的數量關系(直接寫出結果即可).
解決問題:如圖3，和均為等腰三角形，
,點在同一直線上，連接
.求
的度數(用含
的代數式表示，直接寫出結果即可).
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，⊙P經過x軸上一點C，與y軸分別相交于A、B兩點，連接AP并延長分別交⊙P、x軸于點D、點E，連接DC并延長交y軸于點F ，且DC=FC，點D的坐標為（12，－2）．
（1）判斷⊙P與x軸的位置關系，并說明理由；
（2）求⊙P半徑；
（3）若弧BD上有一動點M，連接AM，過B點作BN⊥AM，垂足為N，連DN，則DN的最小值是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知在
中，
，過點
引一條射線
，
是上一點.
（1）如圖1，
，射線在
內，
，求證：
.
請根據以下思維框圖，寫出證明過程.
（2）如圖2，已知
.
①當射線在內，求
的度數.
②當射線在
下方，請問的度數會變嗎？若不變，請說明理由；若改變，請直接寫出的度數.
（3）在第（2）題的條件下，作
于點
，連結
，已知
，
，求
的面積.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，防洪大堤的橫斷面是梯形，背水坡AB的坡比i=1：
，且AB=30m，李亮同學在大堤上A點處用高1.5m的測量儀測出高壓電線桿CD頂端D的仰角為30°，己知地面BC寬30m，求高壓電線桿CD的高度（結果保留三個有效數字，≈1.732）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
