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【題目】盈利600元記作+600元，則－5000元表示______．
【答案】虧損5000元．
【解析】
試題根據正負數表示相反意義的量，可得盈利600元記作+600元，則－5000元表示虧損5000元．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知x-3y=-3 ，則5-x+3y 的值是（ ）。
A.2B.5C.8D.0
【題目】先化簡再求值：3（ab2﹣2a2b）﹣2（ab2﹣a2b）其中：|a+1|+（b﹣2）2=0．
【題目】□ABCD中，∠B＝50°，則∠C＝( )
A.40°B.50°C.130°D.140°
【題目】將多項式x2+9添上一個單項式后，使它能運用完全平方公式進行因式分解，請寫出兩種情況，并對其分別進行因式分解.
【題目】若代數式2amb4與﹣5a2bn+1是同類項，則mn=__．
【題目】已知一個等腰三角形的兩邊長分別為4cm和9cm，則它的周長是_________cm．
【題目】已知函數y＝（k－2）x|k|－1是正比例函數，則k的值為________．
【題目】把多項式3x2y﹣27y分解因式的結果是_____．
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