科目：初中數學 來源： 題型：013
在設計“在日常生活中你是怎樣保護視力的?”調查問卷時，某同學應該選擇哪種提問方式較合適
[ ]
A．你應該保護自己的視力，不是嗎?
B．你不覺得保護自己的視力很有必要嗎?
C．難道你不保護自己的視力嗎?
D．你有躺著看書或是太陽光下看書的習慣嗎?
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科目：初中數學 來源： 題型：044
調查班里同學的人際關系．
一、設計 調查問卷
問卷編號：________年________月________日
調查目的 了解班里同學的人際關系
調查對象 性別 年齡 職業
調查內容
(1)你能背出幾個本班同學家的電話號碼嗎？ ( )
A．多于7個 B．4～7個 C．0～3個
(2)你在本班的朋友多，還是外班的朋友多？ ( )
A．本班的多 B．一樣多 C．外班的多
(3)在班里，你是“小領袖”，還是“小隨從”？ ( )
A．我沒考慮過 B．大多數人聽我的話 C．多數情況下我聽別人的
(4)你覺得可不可以向老師打小報告？ ( )
A．不行 B．最好不要 C．當然可以
(5)如果朋友搞你的惡作劇，你會怎么樣？ ( )
A．和他們一起笑
B．看自己心情如何，也許和他們一起大笑，也許生氣發怒
C．生氣發怒
(6)當你的同學有困難時，他們是否愿意求得你的幫助？ ( )
A．非常愿意 B．只有關系密切的同學才來求助 C．不愿意
(7)當朋友向你吐露了一個極有趣的個人問題后，你會怎么樣？ ( )
A．沒有考慮是否要把這件事報告別人
B．努力保守秘密
C．在朋友離開后不久，便找個第三者參與評論
二、實施調查
三、處理數據
以選擇A得3分、B、得2分、C得0分計算整理．21～15分的人在班里受大家歡迎，和大家相處很好；15～5分的人有自己的朋友圈子，但很少關心圈外的人；4～0分的人在班里朋友很少．
四、交流
發現班里同學人際關系好的要多關心幫助那些孤獨的人，并提醒那些在班里朋友很少的人要多關心他人，不要只想著自己，要多參加集體活動．
五、寫一份調查報告．
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科目：初中數學 來源： 題型：單選題
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