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操作與探究:
(1)對數軸上的點P進行如下操作:先把點P表示的數乘以,再把所得數對應的點向右平移1個單位,得到點P的對應點P′.
點A,B在數軸上,對線段AB上的每個點進行上述操作后得到線段A′B′,其中點A,B的對應點分別為A′,B′.如圖1,若點A表示的數是-3,則點A′表示的數是______;若點B′表示的數是2,則點B表示的數是______;已知線段AB上的點E經過上述操作后得到的對應點E′與點E重合,則點E表示的數是______.

(2)如圖2,在平面直角坐標系xOy中,對正方形ABCD及其內部的每個點進行如下操作:把每個點的橫、縱坐標都乘以同一個實數a,將得到的點先向右平移m個單位,再向上平移n個單位(m>0,n>0),得到正方形A′B′C′D′及其內部的點,其中點A,B的對應點分別為A′,B′.已知正方形ABCD內部的一個點F經過上述操作后得到的對應點F′與點F重合,求點F的坐標.

【答案】分析:(1)根據題目規定,以及數軸上的數向右平移用加計算即可求出點A′,設點B表示的數為a,根據題意列出方程求解即可得到點B表示的數,設點E表示的數為b,根據題意列出方程計算即可得解;
(2)先根據向上平移橫坐標不變,縱坐標加,向右平移橫坐標加,縱坐標不變求出平移規律,然后設點F的坐標為(x,y),根據平移規律列出方程組求解即可.
解答:解:(1)點A′:-3×+1=-1+1=0,
設點B表示的數為a,則a+1=2,
解得a=3,
設點E表示的數為b,則b+1=b,
解得b=
故答案為:0,3,

(2)根據題意得,
解得
設點F的坐標為(x,y),
∵對應點F′與點F重合,
x+=x,y+2=y,
解得x=1,y=4,
所以,點F的坐標為(1,4).
點評:本題考查了坐標與圖形的變化,數軸上點右邊的總比左邊的大的性質,讀懂題目信息是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•北京)操作與探究:
(1)對數軸上的點P進行如下操作:先把點P表示的數乘以
1
3
,再把所得數對應的點向右平移1個單位,得到點P的對應點P′.
點A,B在數軸上,對線段AB上的每個點進行上述操作后得到線段A′B′,其中點A,B的對應點分別為A′,B′.如圖1,若點A表示的數是-3,則點A′表示的數是
0
0
;若點B′表示的數是2,則點B表示的數是
3
3
;已知線段AB上的點E經過上述操作后得到的對應點E′與點E重合,則點E表示的數是
3
2
3
2


(2)如圖2,在平面直角坐標系xOy中,對正方形ABCD及其內部的每個點進行如下操作:把每個點的橫、縱坐標都乘以同一個實數a,將得到的點先向右平移m個單位,再向上平移n個單位(m>0,n>0),得到正方形A′B′C′D′及其內部的點,其中點A,B的對應點分別為A′,B′.已知正方形ABCD內部的一個點F經過上述操作后得到的對應點F′與點F重合,求點F的坐標.

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科目:初中數學 來源:2012年初中畢業升學考試(北京卷)數學(帶解析) 題型:解答題

操作與探究:
(1)對數軸上的點P進行如下操作:先把點P表示的數乘以,再把所得數對應的點向右平移1個
單位,得到點P的對應點P′.
點A,B在數軸上,對線段AB上的每個點進行上述操作后得到線段A′B′,其中點A,B的對
應點分別為A′,B′.如圖1,若點A表示的數是,則點A′表示的數是       ;若點B′表示的
數是2,則點B表示的數是       ;已知線段AB上的點E經過上述操作后得到的對應點E′與點E重
合,則點E表示的數是      

(2)如圖2,在平面直角坐標系xoy中,對正方形ABCD及其內部的每個點進行如下操作:把每個
點的橫、縱坐標都乘以同一種實數a,將得到的點先向右平移m個單位,再向上平移n個單位(m>0,
n>0),得到正方形A′B′C′D′及其內部的點,其中點A,B的對應點分別為A′,B′。已知正方形ABCD
內部的一個點F經過上述操作后得到的對應點F′與點F重合,求點F的坐標。

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科目:初中數學 來源:2012年初中畢業升學考試(北京卷)數學(解析版) 題型:解答題

操作與探究:

    (1)對數軸上的點P進行如下操作:先把點P表示的數乘以,再把所得數對應的點向右平移1個

單位,得到點P的對應點P′.

        點A,B在數軸上,對線段AB上的每個點進行上述操作后得到線段A′B′,其中點A,B的對

應點分別為A′,B′.如圖1,若點A表示的數是,則點A′表示的數是        ;若點B′表示的

數是2,則點B表示的數是        ;已知線段AB上的點E經過上述操作后得到的對應點E′與點E重

合,則點E表示的數是      

    (2)如圖2,在平面直角坐標系xoy中,對正方形ABCD及其內部的每個點進行如下操作:把每個

點的橫、縱坐標都乘以同一種實數a,將得到的點先向右平移m個單位,再向上平移n個單位(m>0,

n>0),得到正方形A′B′C′D′及其內部的點,其中點A,B的對應點分別為A′,B′。已知正方形ABCD

內部的一個點F經過上述操作后得到的對應點F′與點F重合,求點F的坐標。

 

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科目:初中數學 來源:2013年江蘇省淮安市漣水縣鄭梁梅中學中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題

操作與探究:
(1)對數軸上的點P進行如下操作:先把點P表示的數乘以,再把所得數對應的點向右平移1個單位,得到點P的對應點P′.
點A,B在數軸上,對線段AB上的每個點進行上述操作后得到線段A′B′,其中點A,B的對應點分別為A′,B′.如圖1,若點A表示的數是-3,則點A′表示的數是______;若點B′表示的數是2,則點B表示的數是______;已知線段AB上的點E經過上述操作后得到的對應點E′與點E重合,則點E表示的數是______.

(2)如圖2,在平面直角坐標系xOy中,對正方形ABCD及其內部的每個點進行如下操作:把每個點的橫、縱坐標都乘以同一個實數a,將得到的點先向右平移m個單位,再向上平移n個單位(m>0,n>0),得到正方形A′B′C′D′及其內部的點,其中點A,B的對應點分別為A′,B′.已知正方形ABCD內部的一個點F經過上述操作后得到的對應點F′與點F重合,求點F的坐標.

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科目:初中數學 來源:2012年北京市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

操作與探究:
(1)對數軸上的點P進行如下操作:先把點P表示的數乘以,再把所得數對應的點向右平移1個單位,得到點P的對應點P′.
點A,B在數軸上,對線段AB上的每個點進行上述操作后得到線段A′B′,其中點A,B的對應點分別為A′,B′.如圖1,若點A表示的數是-3,則點A′表示的數是______;若點B′表示的數是2,則點B表示的數是______;已知線段AB上的點E經過上述操作后得到的對應點E′與點E重合,則點E表示的數是______.

(2)如圖2,在平面直角坐標系xOy中,對正方形ABCD及其內部的每個點進行如下操作:把每個點的橫、縱坐標都乘以同一個實數a,將得到的點先向右平移m個單位,再向上平移n個單位(m>0,n>0),得到正方形A′B′C′D′及其內部的點,其中點A,B的對應點分別為A′,B′.已知正方形ABCD內部的一個點F經過上述操作后得到的對應點F′與點F重合,求點F的坐標.

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