【題目】如圖1,直線與直線
、
分別交于點
、
,
與
互補.
(1)試判斷直線與直線
的位置關系,并說明理由.
(2)如圖2,與
的角平分線交于點
,
與
交于點
,點
是
上一點,且
,求證:
.
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接,
是
上一點使
,作
平分
,求
的度數.
【答案】(1)AB//CD,理由見解析;(2)證明見解析;(3).
【解析】
(1)利用對頂角相等、等量代換可以推知同旁內角∠AEF、∠CFE互補,即可證明;
(2)利用(1)中平行線的性質、角平分線的性質、三角形內角和定理可得∠EPF=90°,即EG⊥PF,再結合GH⊥EG,即可證明;
(3)利用三角形外角定理、三角形內角和定理求得∠A=90°-∠3=90°-2∠2;然后由鄰補角的定義、角平分線的定義推知∠QPK=-∠EPK=45°+∠2,最后根據角與角間的和差關系即可求解.
(1),
理由如下:如圖1,
圖1
∵與
互補,
∴,
又∵,
,
∴,
∴;
(2)如圖2,由(1)知,,
圖2
∴.
又∵與
的角平分線交于點
,
∴,
∴,即
.
∵,
∴;
(3)如圖3,
∵,
.
又∵,
∴.
∴.
∵平分
,
∴.
∴.
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【題目】如圖是二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,對稱軸為x=,且經過點(2,0),下列說法:①abc<0;②﹣2b+c=0;③4a+2b+c<0;④若(
,y1)、(
,y2)是拋物線上的兩點,則y1<y2;⑤
>m(am+b)(其中m≠
).其中說法正確的是_____
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【題目】已知某項工程由甲、乙兩隊合做12天可以完成,共需工程費用27720元.乙隊單獨完成這項工程所需時間是甲隊單獨完成這項工程所需時間的1.5倍,且甲隊每天的工程費用比乙隊多250元.
(1)求甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需多少天?
(2)若工程管理部門決定從這兩個隊中選一個隊單獨完成此項工程,從節約資金的角度考慮,應選擇哪個工程隊?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知y+2與x成正比例,且x=-2時,y=0
(1)求y與x之間的函數表達式,并畫出函數的圖象;
(2)利用圖象直接寫出:當y>0時,x的取值范圍;
(3)設點P在y軸負半軸上,(2)中的圖象與x軸,y軸分別交于A,B兩點,且S△ABP=4,求P點的坐標
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【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a,b,c為常數,且a≠0)中的x與y的部分對應值如下表:
下列結論:
(1)ac<0; (2)當x>1時,y的值隨x值的增大而減小.
(3)3是方程ax2+(b-1)x+c=0的一個根;(4)當-1<x<3時,ax2+(b-1)x+c>0.
其中正確的的是_________;(填序號)
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【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,O是坐標原點,長方形OACB的頂點A、B分別在x軸與y軸上,已知OA=6,OB=10.點D為y軸上一點,其坐標為(0,2),點P從點A出發以每秒2個單位的速度沿線段AC﹣CB的方向運動,當點P與點B重合時停止運動,運動時間為t秒.
(1)當點P經過點C時,求直線DP的函數解析式;
(2)①求△OPD的面積S關于t的函數解析式;
②如圖②,把長方形沿著OP折疊,點B的對應點B′恰好落在AC邊上,求點P的坐標.
(3)點P在運動過程中是否存在使△BDP為等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知一次函數y=2x+b.
(1)它的圖像與兩坐標軸所圍成的圖形的面積等于4,求b的值;
(2)它的圖像經過一次函數y=-2x+1、y=x+4圖像的交點,求b的值.
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【題目】如圖1,在ABCD中,∠D=45°,E為BC上一點,連接AC,AE,
(1)若AB=2,AE=4,求BE的長;
(2)如圖2,過C作CM⊥AD于M,F為AE上一點,CA=CF,且∠ACF=∠BAE,求證:AF+AB=AM.
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【題目】某市為了鼓勵居民節約用電,采用分段計費的方法按月計算每戶家庭的電費,分兩檔收費:第一檔是當月用電量不超過220kWh時實行“基礎電價”;第二檔是當用電量超過220kWh時,其中的220kWh仍按照“基礎電價”計費,超過的部分按照“提高電價”收費.設每個家庭月用電量為xkWh時,應交電費為y元.具體收費情況如圖所示,請根據圖象回答下列問題:
(1)“基礎電價”是 元/kwh;
(2)求出當x>220時,y與x的函數解析式;
(3)若小豪家六月份繳納電費121元,求小豪家這個月用電量為多少kWh?
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