【題目】在平面直角坐標系中，點P(-1，-2)關于x軸對稱點的坐標為_____.
陽光課堂課時優化作業系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）如圖1，將直角的頂點E放在正方形ABCD的對角線AC上，使角的一邊交CD于點F，另一邊交CB或其延長線于點G，求證：EF=EG；
（2）如圖2，將（1）中的“正方形ABCD”改成“矩形ABCD”，其他條件不變．若AB=m，BC=n，試求
的值；
（3）如圖3，將直角頂點E放在矩形ABCD的對角線交點，EF、EG分別交CD與CB于點F、G，且EC平分∠FEG．若AB=2，BC=4，求EG、EF的長．
考點：四邊形綜合題．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，lA、lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時間t的關系．
（1）B出發時與A相距 千米．
（2）走了一段路后，自行車發生故障，進行修理，所用的時間是 小時．
（3）B出發后 小時與A相遇．
（4）求出A行走的路程S與時間t的函數關系式．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，△ABC中，∠BAD=∠EBC，AD交BE于F.
(1)試說明 : ∠ABC=∠BFD ；
(2)若∠ABC=35°，EG∥AD，EH⊥BE，求∠HEG的度數.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】請解答問題：
（1）某種細胞分裂時由1個分裂成2個，2個分裂成4個，…一個這樣的細胞分裂x次后，得到的細胞分裂的個數y與x之間構成一個函數關系，請寫出y與x之間的關系可以表示為 ；
（2）將此問題一般化，在定義域為全體實數時，試列表研究此函數的圖象與性質：
（3）觀察圖象，請寫出你認為正確的結論： ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，ABCD中，E、F分別是邊AB、CD的中點．
（1）求證：四邊形EBFD是平行四邊形；
（2）若AD=AE=2，∠A=60°，求四邊形EBFD的周長．
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