科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,是某交通地圖路線,其中AB∥DE,測得∠B=130°,∠DCF=105°,則∠C的度數為( )
A. 155° B. 125°
C.140° D.135°
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科目:初中數學 來源: 題型:
已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AE是角平分線,BM平分∠ABC交AE于點M,經過B,M兩點的⊙O交BC于點G,交AB于點F,FB恰為⊙O的直徑.
(1)求證:AE與⊙O相切;
(2)當BC=4,cosC=時,求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
在△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,現在AC為軸旋轉一周得到一個圓錐。則該圓錐的側面積為 ( )
(A)130π (B)90π (C)25π (D)65π
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,兩個同心圓的圓心是O,大圓的半徑為10,小圓的半徑為6,AD是大圓的直徑.大圓的弦AB,BE分別與小圓相切于點C,F.AD,BE相交于點G,連接BD.
(1)求BD 的長;
(2)求∠ABE+2∠D的度數;
(3)求的值.(改編)
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,拋物線y=x2﹣x與x軸交于O,A兩點.半徑為1的動圓(⊙P),圓心從O點出發沿拋物線向靠近點A的方向移動;半徑為2的動圓(⊙Q),圓心從A點出發沿拋物線向靠近點O的方向移動.兩圓同時出發,且移動速度相等,當運動到P,Q兩點重合時同時停止運動.設點P的橫坐標為t.若⊙P與⊙Q相離,則t的取值范圍是_____ ____ .
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