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【題目】如圖1,已知點A-20).點Dy軸上,連接AD并將它沿x軸向右平移至BC的位置,且點B坐標為(40),連接CDOD=AB

1)線段CD的長為 ,點C的坐標為

2)如圖2,若點M從點B出發,以1個單位長度/秒的速度沿著x軸向左運動,同時點N從原點O出發,以相同的速度沿折線OD→DC運動(當N到達點C時,兩點均停止運動).假設運動時間為t秒.

t為何值時,MNy軸;

②求t為何值時,SBCM=2SADN

【答案】16,(6,3);(2)①;② 6.

【解析】

1)由平移的性質可得四邊形ABCD是平行四邊形,可得AB=CD=6,由題意可求點C坐標;

2)由題意列出方程,可求解;

3)分兩種情況討論,列出方程可求解.

1)∵點A-20),點B坐標為(40),

AB=6

∵將AD沿x軸向右平移至BC的位置,

ADBCAD=BC

∴四邊形ABCD是平行四邊形

CD=AB=6CDAB

OD=AB

OD=3,且CDAB

∴點C63

故答案為:6,(63);

2)∵MNy軸,

∴點NCD上,

4-t=t-3

t=

∴當t=s時,MNy軸;

3)當點NOD上時,

SBCM=2SADN

×3×t=2××2×3-t

解得:t=

當點NCD上時,

SBCM=2SADN

×3×t=2××3×t-3

解得:t=6

綜上所述:t=6時,SBCM=2SADN

練習冊系列答案
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【題目】如圖直線lykx+6x軸、y軸分別交于點BC兩點,點B的坐標是(﹣80),點A的坐標為(﹣60).

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2)若點P是直線l在第二象限內一個動點,當點P運動到什么位置時,△PAC的面積為3,求出此時直線AP的解析式.

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(1)開始上課后第五分鐘時與第三十分鐘時相比較,何時學生的注意力更集中?

(2)一道數學競賽題,需要講16分鐘,為了效果較好,要求學生的注意力指標數最低達到36,那么經過適當安排,老師能否在學生注意力達到所需的狀態下講解完這道題目?

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【題目】如圖,已知等腰平分上一動點,作平行,交F,在上取一點,使得,連接.

1)根據題意補全圖形;

2)求證四邊形是平行四邊形;

3)若,寫出一個的度數,使得四邊形是菱形.

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【題目】如圖,中,邊上的中線,過,垂足為,過的延長線于,則下列結論正確的是______.(請填寫序號)

①若,則;②;③;④;⑤;⑥連接,則.

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(1)求A,B兩種品牌套裝每套進價分別為多少元?

(2)若A品牌套裝每套售價為13元,B品牌套裝每套售價為9.5元,店老板決定,購進B品牌的數量比購進A品牌的數量的2倍還多4套,兩種工具套裝全部售出后,要使總的獲利超過120元,則最少購進A品牌工具套裝多少套?

【答案】(1)A種品牌套裝每套進價為10元,B種品牌套裝每套進價為7.5元;(2)最少購進A品牌工具套裝17套.

【解析】試題分析:(1)利用兩種套裝的套數作為等量關系列方程求解.(2)利用總獲利大于等于120,解不等式.

試題解析:

1)解:設B種品牌套裝每套進價為x元,則A種品牌套裝每套進價為(x+2.5)元.

根據題意得: =2×

解得:x=7.5

經檢驗,x=7.5為分式方程的解,

x+2.5=10

答:A種品牌套裝每套進價為10元,B種品牌套裝每套進價為7.5元.

2)解:設購進A品牌工具套裝a套,則購進B品牌工具套裝(2a+4)套,

根據題意得:(13﹣10a+9.5﹣7.5)(2a+4)>120

解得:a16

a為正整數,

a取最小值17

答:最少購進A品牌工具套裝17套.

點睛:分式方程應用題一設,一般題里有兩個有關聯的未知量,先設出一個未知量并找出兩個未知量的聯系;二列,找等量關系,列方程,這個時候應該注意的是和差分倍關系:三解,正確解分式方程;四驗,應用題要雙檢驗五答應用題要寫答.

型】解答
束】
26

【題目】四邊形ABCD內接于⊙O,點EAD上一點,連接AC,CB,B=AEC.

(1)如圖1,求證:CE=CD;

(2)如圖2,若∠B+CAE=120°,ACD=2BAC,求∠BAD的度數;

3)如圖3,在(2)的條件下,延長CE交⊙O于點G,若tanBAC= EG=2,求AE的長.

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(1)若AD=3,BE=4,求EF的長;

(2)求證:CE=EF;

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