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一所中學,為了讓學生了解環保知識,增強的環保意識,特地舉行了一次“保護家鄉”的環保知識競賽,共有900名學生參加這次競賽.為了解本次競賽的情況,從中抽取了部分學生的成績進行統計. 
分組 頻數 頻率
50.5~60.5 4 0.08
60.5~70.5 8 0.16
70.5~80.5 10 0.20
80.5~90.5 16 0.32
90.5~100
合計
請根據上表和圖,解答下列問題:
(1)填充頻率分布表中的空格;
(2)補全頻率分布直方圖;
(3)在該問題中,樣本容量是
50
50

(4)全體參賽學生中,競賽成績的中位數落在哪個組內?
(5)若成績在90分以上(不含90分)可以獲獎,在全校學生的試卷中任抽取一張,獲獎的概率是多大?
分析:根據頻數:總數=頻率,可解答表中數據,然后根據圖表回答問題.
解答:解:
分組 頻數 頻率
50.5~60.5
60.5~70.5
70.5~80.5
80.5~90.5
90.5~100 12 0.24
合計 50 1
(1)
(2)
(3)50 (1分)   
(4)80.5~90.5內(2分)  
(5)24%(2分)
點評:本題考查讀頻數分布直方圖的能力和利用統計圖獲取信息的能力.利用統計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

一所中學,為了讓學生了解環保知識,增強的環保意識,特地舉行了一次“保護家鄉”的環保知識競賽,共有900名學生參加這次競賽.為了解本次競賽的情況,從中抽取了部分學生的成績進行統計.
分組頻數頻率
50.5~60.540.08
60.5~70.580.16
70.5~80.5100.20
80.5~90.5160.32
90.5~100
合計
請根據上表和圖,解答下列問題:
(1)填充頻率分布表中的空格;
(2)補全頻率分布直方圖;
(3)在該問題中,樣本容量是________;
(4)全體參賽學生中,競賽成績的中位數落在哪個組內?
(5)若成績在90分以上(不含90分)可以獲獎,在全校學生的試卷中任抽取一張,獲獎的概率是多大?

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科目:初中數學 來源:2013年四川省遂寧市中考數學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

一所中學,為了讓學生了解環保知識,增強的環保意識,特地舉行了一次“保護家鄉”的環保知識競賽,共有900名學生參加這次競賽.為了解本次競賽的情況,從中抽取了部分學生的成績進行統計. 
分組頻數頻率
50.5~60.540.08
60.5~70.580.16
70.5~80.5100.20
80.5~90.5160.32
90.5~100
合計
請根據上表和圖,解答下列問題:
(1)填充頻率分布表中的空格;
(2)補全頻率分布直方圖;
(3)在該問題中,樣本容量是______;
(4)全體參賽學生中,競賽成績的中位數落在哪個組內?
(5)若成績在90分以上(不含90分)可以獲獎,在全校學生的試卷中任抽取一張,獲獎的概率是多大?

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科目:初中數學 來源:2005年四川省樂山市峨眉山市中考數學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

一所中學,為了讓學生了解環保知識,增強的環保意識,特地舉行了一次“保護家鄉”的環保知識競賽,共有900名學生參加這次競賽.為了解本次競賽的情況,從中抽取了部分學生的成績進行統計. 
分組頻數頻率
50.5~60.540.08
60.5~70.580.16
70.5~80.5100.20
80.5~90.5160.32
90.5~100
合計
請根據上表和圖,解答下列問題:
(1)填充頻率分布表中的空格;
(2)補全頻率分布直方圖;
(3)在該問題中,樣本容量是______;
(4)全體參賽學生中,競賽成績的中位數落在哪個組內?
(5)若成績在90分以上(不含90分)可以獲獎,在全校學生的試卷中任抽取一張,獲獎的概率是多大?

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科目:初中數學 來源:2011年四川省樂山市犍為縣中考數學調研試卷(解析版) 題型:解答題

一所中學,為了讓學生了解環保知識,增強的環保意識,特地舉行了一次“保護家鄉”的環保知識競賽,共有900名學生參加這次競賽.為了解本次競賽的情況,從中抽取了部分學生的成績進行統計. 
分組頻數頻率
50.5~60.540.08
60.5~70.580.16
70.5~80.5100.20
80.5~90.5160.32
90.5~100
合計
請根據上表和圖,解答下列問題:
(1)填充頻率分布表中的空格;
(2)補全頻率分布直方圖;
(3)在該問題中,樣本容量是______;
(4)全體參賽學生中,競賽成績的中位數落在哪個組內?
(5)若成績在90分以上(不含90分)可以獲獎,在全校學生的試卷中任抽取一張,獲獎的概率是多大?

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