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(2003•宜昌)某市在6000名初中畢業生抽樣調查了300名學生的視力,繪制的頻率直方圖如圖,其中4.85~5.15小組的頻率為0.55.
(1)此次抽樣視力在4.85~5.15的學生有多少人?
(2)根據用樣本估計總體的思想,請你估計這6000名畢業生中,視力在哪一個小組的學生比較多,大約為多少人?

【答案】分析:(1)由公式頻率=頻數÷總人數計算視力在4.85~5.15的學生數;
(2)從圖中得到4.85-5.45段的人數最多,由頻數=數據總數×頻率計算人數最多一組的人數.
解答:解:(1)由題意可知:4.85~5.15小組的頻率為0.55,則得:視力在4.85~5.15的學生=總人數×該組的頻率=300×0.55=165人;

(2)從統計圖可以看出:數據視力在4.85-5.15段的人數最多,
則估計這6000名畢業生有6000×0.55=3300人.
點評:本題屬于統計內容,考查分析頻數分布直方圖和頻率的求法.解本題要懂得頻率分布直分圖的意義,了解頻數分布直分圖是一種以頻數為縱向指標的統計圖.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2003年全國中考數學試題匯編《一次函數》(02)(解析版) 題型:解答題

(2003•宜昌)汽車行駛中,司機從判斷出現了緊急情況到進行剎車時,這一段汽車走過的路程稱為剎車反應距離.某研究機構收集了有關剎車反應距離的數據如下表:
 x 20 2530  3540 4 5 50 5560 65 70  75 80
 y 22 m 33 38.5 44 50 55 n 6671  77 82.5 88
表中x為汽車行駛速度(英里/小時),y為剎車反應距離(英尺);m、n為丟失的數據.由表中給出的有序實數對,在直角坐標系中對應的點如圖所示.
(1)請用平滑曲線順次連接圖中各點后,估計y與x的關系最近似于哪一種函數關系,并說明估計的理由;
(2)請利用估計得到的函數關系中,求出表中m、n的值.

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科目:初中數學 來源:2003年湖北省宜昌市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2003•宜昌)汽車行駛中,司機從判斷出現了緊急情況到進行剎車時,這一段汽車走過的路程稱為剎車反應距離.某研究機構收集了有關剎車反應距離的數據如下表:
 x 20 2530  3540 4 5 50 5560 65 70  75 80
 y 22 m 33 38.5 44 50 55 n 6671  77 82.5 88
表中x為汽車行駛速度(英里/小時),y為剎車反應距離(英尺);m、n為丟失的數據.由表中給出的有序實數對,在直角坐標系中對應的點如圖所示.
(1)請用平滑曲線順次連接圖中各點后,估計y與x的關系最近似于哪一種函數關系,并說明估計的理由;
(2)請利用估計得到的函數關系中,求出表中m、n的值.

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