如圖，一塊直角三角板ABC的斜邊AB與量角器的直徑重合，點D對應54°，則∠BCD的度數為（ ）
A. 27° B. 54° C. 63° D. 36°
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在直角坐標系中，平行四邊形AOCD的邊OC在x軸上，邊AD與y軸交與點H，CD=10，
。點E、F分別是邊AD和對角線OD上的動點（點E不與A、D重合），
∠OEF=∠A=∠DOC，設AE=t,OF=s。
(1) 求直線DC的解析式；
(2) 求s關于t的函數關系式，并寫出t的取值范圍；
(3) 點E在邊AD上移動的過程中，△OEF是否有可能成為一個等腰三角形？若有可能，請求出t的值，若不可能，請說明理由。
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知△ABC，用直尺和圓規，根據下列要求作圖（保留作圖痕跡，不寫作法）
（1）作∠ABC的平分線BD交AC于點D；
（2）作線段BD的垂直平分線交AB于點E，交BC于點F。
由（1）（2）可得，你發現了BEDF是什么四邊形？
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的根， 當兩圓相內切時，⊙O1與⊙O2的圓心距為（ ）
；②
；③
；④
.其中做對了幾道題 （ ）
，則5(x—y)－(x－3y)的值是_________．
__________。
