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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10cm,BD⊥AC于點D,BD=8cm.點M從點A出發,沿AC的方向勻速運動,同時直線PQ由點B出發,沿BA的方向勻速運動,運動過程中始終保持PQ∥AC,直線PQ交AB于點P、交BC于點Q、交BD于點F.連接PM,設運動時間為t秒(0<t≤5).線段CM的長度記作y , 線段BP的長度記作y , y和y關于時間t的函數變化情況如圖所示.

(1)由圖2可知,點M的運動速度是每秒 cm,當t為何值時,四邊形PQCM是平行四邊形?在圖2中反映這一情況的點是
(2)設四邊形PQCM的面積為ycm2 , 求y與t之間的函數關系式;
(3)是否存在某一時刻t,使S四邊形PQCM= SABC?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由;
(4)連接PC,是否存在某一時刻t,使點M在線段PC的垂直平分線上?若存在,求出此時t的值;若不存在,說明理由.

【答案】
(1)解:2;E(
(2)

解:∵PQ∥AC,

∴△PBQ∽△ABC,

∴△PBQ為等腰三角形,PQ=PB=t,

,即

解得:BF= t,

∴FD=BD﹣BF=8﹣ t,

又∵MC=AC﹣AM=10﹣2t,

∴y= (PQ+MC)FD= (t+10﹣2t)(8﹣ t)= t2﹣8t+40


(3)

解:存在;

∵SABC= ACBD= ×10×8=40,

當S四邊形PQCM= SABC時,y= t2﹣8t+40=20,

解得:t=10﹣5 ,或t=10+5 (不合題意,舍);

即:t=10﹣5 時,S四邊形PQCM= SABC


(4)

解:假設存在某一時刻t,使得M在線段PC的垂直平分線上,則MP=MC,

過M作MH⊥AB,交AB與H,如圖所示:

∵∠A=∠A,∠AHM=∠ADB=90°,

∴△AHM∽△ADB,

又∵AD=6,

∴HM= t,AH= t,

∴HP=10﹣t﹣ t=10﹣ t,

在Rt△HMP中,MP2=( t)2+(10﹣ t)2= t2﹣44t+100,

又∵MC2=(10﹣2t)2=100﹣40t+4t2

∵MP2=MC2

t2﹣44t+100=100﹣40t+4t2

解得 t1= ,t2=0(舍去),

∴t= s時,點M在線段PC的垂直平分線上.


【解析】解:(1)由圖2得,點M的運動速度為2cm/s,PQ的運動速度為1cm/s,
∵四邊形PQCM是平行四邊形,則PM∥QC,
∴AP:AB=AM:AC,
∵AB=AC,
∴AP=AM,即10﹣t=2t,
解得:t=
∴當t= 時,四邊形PQCM是平行四邊形,此時,圖2中反映這一情況的點是E(
所以答案是:2,E( ).
【考點精析】通過靈活運用相似三角形的應用,掌握測高:測量不能到達頂部的物體的高度,通常用“在同一時刻物高與影長成比例”的原理解決;測距:測量不能到達兩點間的舉例,常構造相似三角形求解即可以解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在RtABC中,∠BAC90°ABAC,點DBC的中點,直角∠MDN繞點D旋轉,DMDN分別與邊ABAC交于EF兩點,下列結論:①△DEF是等腰直角三角形;②AECF③△BDE≌△ADFBECFEF,其中正確結論是( )

A. ①②④ B. ②③④

C. ①②③ D. ①②③④

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【題目】如圖,己知△ABC,任取一點O,連AO,BO,CO,并取它們的中點D,E,F,得△DEF,則下列說法正確的個數是( ) ①△ABC與△DEF是位似圖形; ②△ABC與△DEF是相似圖形;
③△ABC與△DEF的周長比為1:2;④△ABC與△DEF的面積比為4:1.

A.1
B.2
C.3
D.4

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【題目】五一期間,小明一家一起去旅游,如圖是小明設計的某旅游景點的圖紙(網格是由相同的小正方形組成的,且小正方形的邊長代表實際長度100m),在該圖紙上可看到兩個標志性景點A,B.若建立適當的平面直角坐標系,則點A(-3,1),B(-3,-3),第三個景點C(3,2)的位置已破損.

(1)請在圖中標出景點C的位置;

(2)小明想從景點B開始游玩,途經景點A,最后到達景點C,求小明一家最短的行走路程(參考數據:≈6,結果保留整數).

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【題目】如圖:數軸上有A、B兩點,分別對應的數為a,b,已知(a+1)2|b﹣3|互為相反數.點P為數軸上一動點,對應為x



(1)a=  ;b=   

(2)若點P到點A和點B的距離相等,則點P對應的數是   

(3)數軸上是否存在點P,使點P到點A和點B的距離之和為5?若存在,請求出x的值;若不存在,說明理由;

(4)|x﹣a|+|x﹣b|的最小值=   

(5)當點P以每分鐘1個單位長度的速度從O點向左運動,點A以每分鐘5個單位長度向左運動,問幾分鐘時點P到點A、點B的距離相等?

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【題目】設棱錐的頂點數為V,面數為F,棱數為E.

(1)觀察與發現:三棱錐中,V3=   ,F3=   ,E3=   

五棱錐中,V5=   ,F5=   ,E5=   

(2)猜想:十棱錐中,V10=   ,F10=   ,E10=   

n棱錐中,Vn=   ,Fn=   ,En=   ;(用含有n的式子表示)

(3)探究:棱錐的頂點數(V)與面數(F)之間的等量關系:   

棱錐的頂點數(V)、面數(F)、棱數(E)之間的等量關系:E=   

(4)拓展:棱柱的頂點數(V)、面數(F)、棱數(E)之間是否也存在某種等量關系?若存在,試寫出相應的等式;若不存在,請說明理由.

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A. 2 B. 3 C. 4 D. 1

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