【題目】在體育測試時,初三的一名高個子男生推鉛球,已知鉛球所經過的路線是某二次函數圖象的一部分(如圖),若這個男生出手處A點的坐標為(0,2),鉛球路線的最高處B點的坐標為B(6,5).
(1)求這個二次函數的表達式;
(2)該男生把鉛球推出去多遠?(精確到0.01米).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】保護環境,讓我們從垃圾分類做起.某區環保部門為了提高宣傳實效,抽樣調查了部分居民小區一段時間內生活垃圾的分類情況(如圖1),進行整理后,繪制了如下兩幅尚不完整的統計圖:
根據圖表解答下列問題:
(1)請將圖2﹣條形統計圖補充完整;
(2)在圖3﹣扇形統計圖中,求出“D”部分所對應的圓心角等于 度;
(3)在抽樣數據中,產生的有害垃圾共有 噸;
(4)調查發現,在可回收物中廢紙垃圾約占,若每回收1噸廢紙可再造好紅外線0.85噸.假設該城市每月產生的生活垃圾為10000噸,且全部分類處理,那么每月回收的廢紙可再造好紙多少噸?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,已知AB=12cm,點C為線段AB上的一個動點,點D、E分別是AC、BC的中點.
①若點C恰為AB的中點,則DE=______cm.
②若AC=4cm,則DE=_____cm.
③DE的長度與點C的位置是否有關?請說明理由.
(2)如圖2,已知∠AOB=120°,過角的內部任一點C畫射線OC,若OD、OE分別是∠AOC、∠BOC的平分線,則∠DOE的大小與射線OC的位置是否有關?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一次安全知識測驗中,學生得分均為整數,滿分10分,這次測驗中,甲,乙兩組學生人數都為5人,成績如下(單位:分):
甲:8,8,7,8,9
乙:5,9,7,10,9
(1)填寫下表:
平均數 | 眾數 | 中位數 | |
甲 | ______________ | 8 | 8 |
乙 | ______________ | 9 | ______________ |
(2)已知甲組學生成績的方差,計算乙組學生成績的方差,并說明哪組學生的成績更穩定.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)甲、乙、丙、丁四人做傳球游戲:第一次由甲將球隨機傳給乙、丙、丁中的某一人,從第二次起,每一次都由持球者將球再隨機傳給其他三人中的某一人.求第二次傳球后球回到甲手里的概率.(請用“畫樹狀圖”的方式給出分析過程)
(2)如果甲跟另外n(n≥2)個人做(1)中同樣的游戲,那么,第三次傳球后球回到甲手里的概率是 (請直接寫出結果).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為弘揚中華傳統文化,黔南州近期舉辦了中小學生“國學經典大賽”.比賽項目為:A.唐詩;B.宋詞;C.論語;D.三字經.比賽形式分“單人組”和“雙人組”.
(1)小麗參加“單人組”,她從中隨機抽取一個比賽項目,恰好抽中“三字經”的概率是多少?
(2)小紅和小明組成一個小組參加“雙人組”比賽,比賽規則是:同一小組的兩名隊員的比賽項目不能相同,且每人只能隨機抽取一次,則恰好小紅抽中“唐詩”且小明抽中“宋詞”的概率是多少?請用畫樹狀圖或列表的方法進行說明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正三角形OAB的頂點B的坐標為(2,0),點A在第一象限內,將△OAB沿直線OA的方向平移至的位置,此時點
的橫坐標為3,則點
的坐標為
A. (4,) B. (3,
) C. (4,
) D. (3,
)
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【題目】如圖所示,∠AOB=∠AOC=90°,∠DOE=90°,OF平分∠AOD,∠AOE=36°.
(1)求∠COD的度數;
(2)求∠BOF的度數.
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