一元二次方程
﹣6x+8=0的根的情況是（ ）
A．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C．有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D．沒有實(shí)數(shù)根
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省石家莊市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
（2分）下列圖形中，△A′B′C′與△ABC成軸對(duì)稱的是（）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西省陽泉市平定縣九年級(jí)下學(xué)期中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
分式方程
的解是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西省呂梁市孝義市中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
某校為了了解學(xué)生的體能狀況，決定抽取部分同學(xué)進(jìn)行體育測試參加測試的每名學(xué)生從“1000米跑步”、“立定跳遠(yuǎn)”，“1分鐘跳繩”、“坐位體前屈”四個(gè)項(xiàng)目中隨機(jī)抽取兩項(xiàng)作為測試項(xiàng)目．
（1）求：小明同學(xué)恰好抽到“立定跳遠(yuǎn)”，“坐位體前屈”兩項(xiàng)的概率．
（2）據(jù)統(tǒng)計(jì)，初二三班共10名學(xué)生參加了測試，兩項(xiàng)的平均成績?nèi)缦拢?/p>
94 100 90 84 92 50 89 64 71 92
①該表是這10名同學(xué)平均成績的一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，請將表格中缺少的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù)
82.6
②為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，該班決定對(duì)參與測試的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，決定制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，成績凡達(dá)到或超過這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生將受到獎(jiǎng)勵(lì)，如果要使參與測試的學(xué)生半數(shù)左右能獲獎(jiǎng)，根據(jù)上面的計(jì)算結(jié)果，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定為多少？并簡述理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西省呂梁市孝義市中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
甲、乙兩種水稻品種經(jīng)過連續(xù)5年試驗(yàn)種植，每年的單位面積產(chǎn)量的折線圖如圖所示，經(jīng)過計(jì)算，甲的單位面積平均產(chǎn)量
甲=10，乙的單位面積平均產(chǎn)量乙=10，則根據(jù)圖表估計(jì)，兩種水稻品種產(chǎn)量比較穩(wěn)定的是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西省呂梁市孝義市中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖的幾何體是由一些小正方形組合而成的，則這個(gè)幾何體的俯視圖是（ ）
A． 
B． 
C． 
D． 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西省九年級(jí)下學(xué)期中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
某中學(xué)為了預(yù)測本校應(yīng)屆畢業(yè)女生“一分鐘跳繩”項(xiàng)目考試情況，從九年級(jí)隨機(jī)抽取部分女生進(jìn)行該項(xiàng)目測試，并以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出如圖10所示的部分頻數(shù)分布直方圖（從左到右依次分為六個(gè)小組，每小組含最小值，不含最大值）和扇形統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問題：
（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖，并指出這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第 小組；
（2）若測試九年級(jí)女生“一分鐘跳繩”次數(shù)不低于130次的成績?yōu)閮?yōu)秀，本校九年級(jí)女生共有260人，請估計(jì)該校九年級(jí)女生“一分鐘跳繩”成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)；
（3）如測試九年級(jí)女生“一分鐘跳繩”次數(shù)不低于170次的成績?yōu)闈M分，在這個(gè)樣本中，從成績?yōu)閮?yōu)秀的女生中任選一人，她的成績?yōu)闈M分的概率是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西省九年級(jí)下學(xué)期中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列四個(gè)圖案中，屬于中心對(duì)稱圖形的是（ ）
A．
B．
C．
D.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，在ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交成的銳角α為60°，若AC=10，BD=8，則ABCD的面積是 ．
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