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如圖18,(1)已知AB∥CD,EF∥MN,∠1=115°,求∠2和∠4的度數;

(2)本題隱含著一個規律,請你根據(1)的結果進行歸納,試著用文字表述出來;

(3)利用(2)的結論解答:如果兩個角的兩邊分別平行,

其中一角是另一個角的兩倍,求這兩個角的大小。

(1)∠2=115°,∠4=∠3=65°;

(2)如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,那么,這兩個角相等或互補;

(3)根據(2),設其中一個角為x,則另一個角為2x,x+2x=180°,x=60°,故這兩個角的大小為60°,120。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖18-1所示,已知二次函數與x軸分別交于點A(2,0)、

B(4,0),與y軸交于點C(0,-8t)(t>0)

1.求a、c的值及拋物線頂點D的坐標(用含t的代數式表示);

2.如圖18-1,連接AC,將△OAC沿直線AC翻折,若點O的對應點O′恰好落在該拋物線的對稱軸上,求實數t的值;

3.如圖18-2,在正方形EFGH中,點E、F的坐標分別是(4,-4)、(4,-3),邊HG位于邊EF的右側.若點P是邊EF或邊FG上的任意一點(不與E、F、G重合),請你說明以PA、PB、PC、PD的長度為邊長不能構成平行四邊形;

4.將(3)中的正方形EFGH水平移動,若點P是正方形邊FG或EH上任意一點,在水平移動過程中,是否存在點P,使以PA、PB、PC、PD的長度為邊長構成平行四邊形,其中PA、PB為對邊.若存在,請直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖18-1所示,已知二次函數與x軸分別交于點A(2,0)、
B(4,0),與y軸交于點C(0,-8t)(t>0)
【小題1】求a、c的值及拋物線頂點D的坐標(用含t的代數式表示);
【小題2】如圖18-1,連接AC,將△OAC沿直線AC翻折,若點O的對應點O′恰好落在該拋物線的對稱軸上,求實數t的值;
【小題3】如圖18-2,在正方形EFGH中,點E、F的坐標分別是(4,-4)、(4,-3),邊HG位于邊EF的右側.若點P是邊EF或邊FG上的任意一點(不與E、F、G重合),請你說明以PA、PB、PC、PD的長度為邊長不能構成平行四邊形;
【小題4】將(3)中的正方形EFGH水平移動,若點P是正方形邊FG或EH上任意一點,在水平移動過程中,是否存在點P,使以PA、PB、PC、PD的長度為邊長構成平行四邊形,其中PA、PB為對邊.若存在,請直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2012屆河北石家莊初中畢業班教學質量檢測數學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖18-1所示,已知二次函數與x軸分別交于點A(2,0)、
B(4,0),與y軸交于點C(0,-8t)(t>0)
【小題1】求a、c的值及拋物線頂點D的坐標(用含t的代數式表示);
【小題2】如圖18-1,連接AC,將△OAC沿直線AC翻折,若點O的對應點O′恰好落在該拋物線的對稱軸上,求實數t的值;
【小題3】如圖18-2,在正方形EFGH中,點E、F的坐標分別是(4,-4)、(4,-3),邊HG位于邊EF的右側.若點P是邊EF或邊FG上的任意一點(不與E、F、G重合),請你說明以PA、PB、PC、PD的長度為邊長不能構成平行四邊形;
【小題4】將(3)中的正方形EFGH水平移動,若點P是正方形邊FG或EH上任意一點,在水平移動過程中,是否存在點P,使以PA、PB、PC、PD的長度為邊長構成平行四邊形,其中PA、PB為對邊.若存在,請直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年河北石家莊初中畢業班教學質量檢測數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖18-1所示,已知二次函數與x軸分別交于點A(2,0)、

B(4,0),與y軸交于點C(0,-8t)(t>0)

1.求a、c的值及拋物線頂點D的坐標(用含t的代數式表示);

2.如圖18-1,連接AC,將△OAC沿直線AC翻折,若點O的對應點O′恰好落在該拋物線的對稱軸上,求實數t的值;

3.如圖18-2,在正方形EFGH中,點E、F的坐標分別是(4,-4)、(4,-3),邊HG位于邊EF的右側.若點P是邊EF或邊FG上的任意一點(不與E、F、G重合),請你說明以PA、PB、PC、PD的長度為邊長不能構成平行四邊形;

4.將(3)中的正方形EFGH水平移動,若點P是正方形邊FG或EH上任意一點,在水平移動過程中,是否存在點P,使以PA、PB、PC、PD的長度為邊長構成平行四邊形,其中PA、PB為對邊.若存在,請直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

 

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