2014年天水市初中畢業生約47230人.將這個數用科學記數法表示為( )
| A. | 4.723×103 | B. | 4.723×104 | C. | 4.723×105 | D. | 0.4723×105 |
科目:初中數學 來源: 題型:
青蛙是我們人類的朋友,為了了解某池塘里青蛙的數量,先從池塘里捕撈20只青蛙,作上標記后放回池塘,經過一段時間后,再從池塘中捕撈出40只青蛙,其中有標記的青蛙有4只,請你估計一下這個池塘里有多少只青蛙?( 。
| A. | 100只 | B. | 150只 | C. | 180只 | D. | 200只 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的一點,過點A作AD⊥CD于點D,交⊙O于點E,且=
.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若tan∠CAB=,BC=3,求DE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
某學校在開展“書香校園”活動期間,對學生課外閱讀的喜好進行抽樣調查(每人只選一種書籍),將調查結果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統計圖,根據圖中的信息,解答下列問題:
(1)這次調查的學生人數為 人,扇形統計圖中m的值為 ;
(2)補全條形統計圖;
(3)如果這所學校要添置學生課外閱讀的書籍1500冊,請你估計“科普”類書籍應添置多少冊比較合適?
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科目:初中數學 來源: 題型:
點A、B、C是平面內不在同一條直線上的三點,點D是平面內任意一點,若A、B、C、D四點恰能構成一個平行四邊形,則在平面內符合這樣條件的點D有( 。
| A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
我國宋朝數學家楊輝在他的著作《詳解九章算法》中提出右表,此表揭示了(a+b)n(n為非負整數)展開式的各項系數的規律.
例如:(a+b)1=a+b,它有兩項,系數分別為1,1;
(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三項,系數分別為1,2,1;
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有四項,系數分別為1,3,3,1;……
根據以上規律計算:(a+b)4 =
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