【題目】我市某中學七、八年級各選派10名選手參加學校舉辦的“愛我荊門”知識競賽,計分采用10分制,選手得分均為整數,成績達到6分或6分以上為合格,達到9分或10分為優秀.這次競賽后,七、八年級兩支代表隊選手成績分布的條形統計圖和成績統計分析表如下,其中七年級代表隊得6分、10分的選手人數分別為a,b.
隊別 | 平均分 | 中位數 | 方差 | 合格率 | 優秀率 |
七年級 | 6.7 | m | 3.41 | 90% | n |
八年級 | 7.1 | 7.5 | 1.69 | 80% | 10% |
(1)請依據圖表中的數據,求a,b的值;
(2)直接寫出表中的m,n的值;
(3)有人說七年級的合格率、優秀率均高于八年級,所以七年級隊成績比八年級隊好,但也有人說八年級隊成績比七年級隊好.請你給出兩條支持八年級隊成績好的理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】過點(﹣1,7)的直線l與x軸、y軸分別交于點A、B,且與直線y=﹣ x平行.
(1)求直線l的解析式;
(2)寫出在線段AB上,橫、縱坐標都是整數的點的坐標.
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【題目】一個多邊形的每一個外角都是30度,則它的邊數和每一個內角的度數是( )
A. 12條,30° B. 12條,150° C. 10條,150° D. 8條,150°
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【題目】如圖,一次函數的圖象與坐標軸交于
兩點,與反比例函數
的圖象交于
兩點,過點
作
軸于點
,已知
.
(1)求的值;
(2)若,求反比例函數的解析式;
(3)在(2)的條件下,設點是
軸(除原點
外)上一點,將線段
繞點
按順時針或逆時針旋轉
得到線段
,當點
滑動時,點
能否在反比例函數的圖象上?如果能,求出所有的點
的坐標;如果不能,請說明理由.
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【題目】如圖,是
的直徑,
是上半圓的弦,過點
作
的切線
交
的延長線于點
,過點
作切線
的垂線,垂足為
,且與
交于點
,設
,
的度數分別是
.
(1)用含的代數式表示
,并直接寫出
的取值范圍;
(2)連接與
交于點
,當點
是
的中點時,求
,
的值.
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【題目】如圖,折線ABCDE描述了一汽車在某一直線上的行駛過程中,汽車離出發地的距離s(千米)和行駛時間t(小時)之間的函數關系.根據圖中提供的信息,給出下列說法,其中正確的說法是( )
A.汽車共行駛了120千米
B.汽車自出發后前3小時的平均行駛速度為40千米/時
C.汽車在整個行駛過程中的平均速度為40千米/時
D.汽車自出發后3小時至4.5小時之間行駛的速度在逐漸減少
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABD中,∠BDA=90°,AD=BD,點E在AD上,連接BE,將△BED繞點D順時針旋轉90°,得到△ACD,若∠BED=65°,則∠ACE的度數為( )
A.15°
B.20°
C.25°
D.30°
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