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下列語句:①在一般情況下,一個代數(shù)式的值,與代數(shù)式中字母取值有關;②代數(shù)式中的字母可取任意值;③當a=2,b=0時,3a-2b=32-20=12.其中錯誤的有

[  ]

A.0個
B.1個
C.2個
D.3個
答案:C
解析:

對于 ,代數(shù)式 x就不能取1

中,當a=2b=0時,3a-2b=3×2-2×0=6


提示:

提示:②③錯誤.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

請閱讀下列材料:
問題:如圖(1),一圓柱的底面半徑、高均為5cm,BC是底面直徑,求一只螞蟻從A點出發(fā)沿圓柱表面爬行到點C的最短路線.小明設計了兩條路線:
路線1:側面展開圖中的線段AC.如下圖(2)所示:
設路線1的長度為l1,則l12=AC2=AB2+
BC
2=52+(5π)2=25+25π2
路線2:高線AB+底面直徑BC.如上圖(1)所示:
設路線2的長度為l2,則l22=(AB+BC)2=(5+10)2=225
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l12-l22=25+25π2-225=25π2-200=25(π2-8)>0
∴l(xiāng)12>l22,∴l(xiāng)1>l2
所以要選擇路線2較短.
(1)小明對上述結論有些疑惑,于是他把條件改成:“圓柱的底面半徑為1cm,高AB為5cm”繼續(xù)按前面的路線進行計算.請你幫小明完成下面的計算:
路線1:l12=AC2=
 

路線2:l22=(AB+BC)2=
 

∵l12
 
l22
∴l(xiāng)1
 
l2(填>或<)
∴選擇路線
 
(填1或2)較短.
(2)請你幫小明繼續(xù)研究:在一般情況下,當圓柱的底面半徑為r,高為h時,應如何選擇上面的兩條路線才能使螞蟻從點A出發(fā)沿圓柱表面爬行到C點的路線最短.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

請閱讀下列材料:
實際問題:如圖(1),一圓柱的底面半徑為5厘米,BC是底面直徑,高AB為5厘米,求一只螞蟻從點A出發(fā)沿圓柱表面爬行到點C的最短路線,小明設計了兩條路線.
解決方案:
路線1:側面展開圖中的線段AC,如圖(2)所示,設路線l的長度為l1:則l12=AC2=AB2+BC2=52+(5π)2=25+25π2
路線2:高線AB+底面直徑BC,如圖(1)所示.
設路線2的長度為l2:則l2=AB+BC=5+10=15,l22=225.
為比較l1,l2的大小,我們采用如下方法:
∵l12-l22=25+25π2-225=25π2-200=25(π2-8)>0.
∴l(xiāng)12>l22,所以l1>l2
小明認為應選擇路線2較短.
(1)問題類比:
小明對上述結論有些疑惑,于是他把條件改成:“圓柱的底面半徑為1厘米,高AB為5厘米.”繼續(xù)按前面的路線進行計算.請你幫小明完成下面的計算:
路線1:l12=AC2=______;
路線2:l2=AB+BC=______,l22=______.
∵l12______l22,∴l(xiāng)1______l2(填“>”或“<”)
∴小亮認為應選擇路線______(填1或2)較短.
(2)問題拓展:
請你幫小明和小亮繼續(xù)研究:在一般情況下,當圓柱的底面半徑為r厘米時,高為h厘米,螞蟻從A點出發(fā)沿圓柱表面爬行到點C,
路線1:l12=______;
路線2:l22=______.
數(shù)學公式滿足什么條件時,選擇的路2最短?請說明理由.
(3)問題解決:
如圖(3)為2個相同的圓柱緊密排列在一起,高為5厘米,當圓柱的底面半徑r(厘米)=______時,螞蟻從點A出發(fā)沿圓柱表面爬行到C點的兩條線段相等(注:按上面小明所設計的兩條路線方式).

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年天津市九年級(下)第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

請閱讀下列材料:
問題:如圖(1),一圓柱的底面半徑、高均為5cm,BC是底面直徑,求一只螞蟻從A點出發(fā)沿圓柱表面爬行到點C的最短路線.小明設計了兩條路線:
路線1:側面展開圖中的線段AC.如下圖(2)所示:
設路線1的長度為l1,則l12=AC2=AB2+2=52+(5π)2=25+25π2
路線2:高線AB+底面直徑BC.如上圖(1)所示:
設路線2的長度為l2,則l22=(AB+BC)2=(5+10)2=225



l12-l22=25+25π2-225=25π2-200=25(π2-8)>0
∴l(xiāng)12>l22,∴l(xiāng)1>l2
所以要選擇路線2較短.
(1)小明對上述結論有些疑惑,于是他把條件改成:“圓柱的底面半徑為1cm,高AB為5cm”繼續(xù)按前面的路線進行計算.請你幫小明完成下面的計算:
路線1:l12=AC2=______;
路線2:l22=(AB+BC)2=______
∵l12______l22
∴l(xiāng)1______l2(填>或<)
∴選擇路線______(填1或2)較短.
(2)請你幫小明繼續(xù)研究:在一般情況下,當圓柱的底面半徑為r,高為h時,應如何選擇上面的兩條路線才能使螞蟻從點A出發(fā)沿圓柱表面爬行到C點的路線最短.

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科目:初中數(shù)學 來源:2009年浙江省金華衢州地區(qū)十一校聯(lián)考中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•衢州)請閱讀下列材料:
問題:如圖(1),一圓柱的底面半徑、高均為5cm,BC是底面直徑,求一只螞蟻從A點出發(fā)沿圓柱表面爬行到點C的最短路線.小明設計了兩條路線:
路線1:側面展開圖中的線段AC.如下圖(2)所示:
設路線1的長度為l1,則l12=AC2=AB2+2=52+(5π)2=25+25π2
路線2:高線AB+底面直徑BC.如上圖(1)所示:
設路線2的長度為l2,則l22=(AB+BC)2=(5+10)2=225



l12-l22=25+25π2-225=25π2-200=25(π2-8)>0
∴l(xiāng)12>l22,∴l(xiāng)1>l2
所以要選擇路線2較短.
(1)小明對上述結論有些疑惑,于是他把條件改成:“圓柱的底面半徑為1cm,高AB為5cm”繼續(xù)按前面的路線進行計算.請你幫小明完成下面的計算:
路線1:l12=AC2=______;
路線2:l22=(AB+BC)2=______
∵l12______l22
∴l(xiāng)1______l2(填>或<)
∴選擇路線______(填1或2)較短.
(2)請你幫小明繼續(xù)研究:在一般情況下,當圓柱的底面半徑為r,高為h時,應如何選擇上面的兩條路線才能使螞蟻從點A出發(fā)沿圓柱表面爬行到C點的路線最短.

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