【題目】徐州日報社記者從市鐵路運輸部門獲悉，清明節小長假2019年4月5日至7日期間，徐州鐵路運輸部門累計發送旅客17.8萬人次．用科學記數法表示為（ ）
A. 17.8×105B. 17.8×106C. 1.78×105D. 1.78×106
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某居民小區的一處圓柱形的輸水管道破裂，維修人員為更換管道，需要確定管道圓形截面的半徑，如圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面．
（1）請你補全這個輸水管道的圓形截面圖；（要求尺規作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）
（2）若這個輸水管道有水部分的水面寬AB=32㎝，水最深處的地方高度為8㎝，求這個圓形截面的半徑．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知一次函數
（
為常數，且
）的圖象與反比例函數
（
為常數，且
）的圖象相交于
兩點．
（1）求一次函數和反比例函數的解析式；
（2）若
為反比例函數圖象上的三點，且
請直接寫出
的大小關系式；
（3）結合圖象，請直接寫出關于
的不等式
＞
的解集．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（本題滿分
分）已知在平面直角坐標系
中，點
是拋物線
上的一個動點，點
的坐標為
.
(1)．如圖1，直線
過點
且平行于
軸,過
點作
,垂足為
,連接
，猜想
與
的大小關系： 
______ 
(填寫“＞”“＜”或“=” ）,并證明你的猜想．
(2)．請利用(1)的結論解決下列問題：
①．如圖2,設點
的坐標為
, 連接
,問
是否存在最小值?如果存在,請說明理由,并求出點
的坐標；如果不存在,請說明理由.
②．若過動點
和點
的直線交拋物線于另一點
,且
,求直線
的解析式(圖3為備用圖).
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，D，E是半圓上任意兩點，連接AD，DE，AE與BD相交于點C，要使△ADC與△BDA相似，可以添加一個條件．下列添加的條件中錯誤的是( )
A. ∠ACD＝∠DAB B. AD＝DE C. AD·AB＝CD·BD D. AD2＝BD·CD
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，以點O為圓心，AB長為直徑作圓，在⊙O上取一點C，延長AB至點D，連接DC，過點A作⊙O的切線交DC的延長線于點E，且∠DCB＝∠DAC.
(1)求證：CD是⊙O的切線；
(2)若AD＝6，tan∠DCB＝
，求AE的長．
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