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下面圖象反映的是甲、乙兩人以每分鐘80米的速度從公司出發步行到火車站乘車的過程.在去火車站的途中,甲突然發現忘帶預購的火車票,于是立刻精英家教網以同樣的速度返回公司,然后乘出租車趕往火車站,途中與乙相遇后,帶上乙一同到火車站,結果到火車站的時間比預計步行到火車站的時間早到了3分鐘.
(1)甲、乙離開公司
 
分鐘時發現忘記帶火車票;圖中甲、乙預計步行到火車站時路程y與時間t的函數解析式為
 
(不要求寫取值范圍);
(2)求出圖中出租車行駛時路程y與時間t的函數解析;(不要求寫取值范圍)
(3)求出途中出租車行駛時的速度.
分析:(1)根據圖中一條函數的折返點的縱坐標是480,我們可得知,甲走了480米后才發現了沒帶票的,根據他的速度是80米/分鐘,那么應該是6分鐘后發現自己沒帶票的.預計到車站的函數關系式可根據路程=速度×時間來列,即y=80t
(2)根據乙的速度為80米/分,因此16分他共走了1280米,那么可根據點(12,0)和(16,1280),用待定系數法來求出y與t的函數式.
(3)根據(2)得出的式子我們就可得出出租車的速度(應該和斜率相等).
解答:解:(1)6;y=80t

(2)解:∵乙的速度為80米/分,
∴16分他共走了1280米,
∴當x=16時y=1280,
設出租車行駛路程y與t關系式為y=kt+b
∵(12,0),(16,1280)在圖象上
12k+b=0
16k+b=1280
解得
k=320
b=-3840

∴y=320t-3840

(3)由(2)的函數式可知:出租車行駛16-12=4分鐘所走的路程恰好與乙行駛16分鐘所走的路程相等,乙的速度為80米/分,
所以出租車的速度=
80×16
4
=320米/分.
點評:本題通過考查一次函數的應用來考查從圖象上獲取信息的能力.要注意題中分段函數的意義.
練習冊系列答案
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下面圖象反映的是甲、乙兩人以每分鐘80米的速度從公司出發步行到火車站乘車的過程.在去火車站的途中,甲突然發現忘帶預購的火車票,于是立刻以同樣的速度返回公司,然后乘出租車趕往火車站,途中與乙相遇后,帶上乙一同到火車站,結果到火車站的時間比預計步行到火車站的時間早到了3分鐘.
(1)甲、乙離開公司______分鐘時發現忘記帶火車票;圖中甲、乙預計步行到火車站時路程y與時間t的函數解析式為______(不要求寫取值范圍);
(2)求出圖中出租車行駛時路程y與時間t的函數解析;(不要求寫取值范圍)
(3)求出途中出租車行駛時的速度.

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下面圖象反映的是甲、乙兩人以每分鐘80米的速度從公司出發步行到火車站乘車的過程.在去火車站的途中,甲突然發現忘帶預購的火車票,于是立刻以同樣的速度返回公司,然后乘出租車趕往火車站,途中與乙相遇后,帶上乙一同到火車站,結果到火車站的時間比預計步行到火車站的時間早到了3分鐘.
(1)甲、乙離開公司______分鐘時發現忘記帶火車票;圖中甲、乙預計步行到火車站時路程y與時間t的函數解析式為______(不要求寫取值范圍);
(2)求出圖中出租車行駛時路程y與時間t的函數解析;(不要求寫取值范圍)
(3)求出途中出租車行駛時的速度.

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(1)甲、乙離開公司______分鐘時發現忘記帶火車票;圖中甲、乙預計步行到火車站時路程y與時間t的函數解析式為______(不要求寫取值范圍);
(2)求出圖中出租車行駛時路程y與時間t的函數解析;(不要求寫取值范圍)
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(2011•鞍山二模)下面圖象反映的是甲、乙兩人以每分鐘80米的速度從公司出發步行到火車站乘車的過程.在去火車站的途中,甲突然發現忘帶預購的火車票,于是立刻以同樣的速度返回公司,然后乘出租車趕往火車站,途中與乙相遇后,帶上乙一同到火車站,結果到火車站的時間比預計步行到火車站的時間早到了3分鐘.
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