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在矩形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,若∠AOD=120°,AB=1,則AC=
2
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分析:根據矩形的對角線互相平分且相等可得OA=OD,然后求出∠ADO=30°,然后根據直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半求出BD的長,從而得解.
解答:解:如圖,在矩形ABCD中,OA=OD,
∵∠AOD=120°,
∴∠ADO=
1
2
(180°-120°)=30°,
∵AB=1,
∴BD=2AB=2,
∴AC=BD=2.
故答案為:2.
點評:本題考查了矩形的性質,主要利用了矩形的對角線互相平分且相等的性質,直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半的性質,是基礎題,作出圖形更形象直觀.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=1,點P在線段AB上運動,設AP=x,現將紙片折疊,使點D與點P重合,得折痕EF(點E、F為折痕與矩形邊的交點),再將紙片還原.
(1)當x=0時,折痕EF的長為
 
;當點E與點A重合時,折痕EF的長為
 

(2)請寫出使四邊形EPFD為菱形的x的取值范圍,并求出當x=2時菱形的邊長;
(3)令EF2=y,當點E在AD、點F在BC上時,寫出y與x的函數關系式.當y取最大值時,判斷△EAP與△PBF是否相似?若相似,求出x的值;若不相似,請說明理由.溫馨提示:用草稿紙折折看精英家教網,或許對你有所幫助哦!

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在探究矩形的性質時,小明得到了一個有趣的結論:矩形兩條對角線的平方和等于四條邊的平方和.如圖1,在矩形ABCD中,由勾股定理,得AC2=AB2+BC2,BD2=AB2+AD2,又CD=AB,AD=BC,所以AC2+BD2=AB2+BC2+CD2+AD2=2(AB2+BC2).
小亮對菱形進行了探究,也得到了同樣的結論,于是小亮猜想:任意平行四邊形兩條對角線的平方和等于四條邊的平方和.請你解決下列問題:
(1)如圖2,已知:四邊形ABCD是菱形,求證:AC2+BD2=2(AB2+BC2);
(2)你認為小亮的猜想是否成立,如果成立,請利用圖3給出證明;如果不成立,請舉反例說明;
(3)如圖4,在△ABC中,BC、AC、AB的長分別為a、b、c,AD是BC邊上的中線.試求AD的長.(結果用a,b,c表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:

3、如圖,在矩形ABCD中,AD∥BC,AC與BD交于點O,則圖中面積相等的三角形有(  )

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精英家教網如圖,在矩形ABCD中,AB=5,BC=12,將矩形ABCD沿對角線對折,然后放在桌面上,折疊后所成的圖形覆蓋桌面的面積是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網在矩形ABCD中,△ABD沿對角線BD對折,A與A′重合,AD=8,AB=6,A′D與BC相交于O.
(1)求證:△A′BO≌△DOC.
(2)求BO的長.
(3)求證:四邊形A′CDB為等腰梯形.

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