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(2009•鄂州)如圖所示.某校計劃將一塊形狀為銳角三角形ABC的空地進行生態環境改造.已知△ABC的邊BC長120米,高AD長80米.學校計劃將它分割成△AHG、△BHE、△GFC和矩形EFGH四部分(如圖).其中矩形EFGH的一邊EF在邊BC上.其余兩個頂點H、G分別在邊AB、AC上.現計劃在△AHG上種草,每平方米投資6元;在△BHE、△FCG上都種花,每平方米投資10元;在矩形EFGH上興建愛心魚池,每平方米投資4元.
(1)當FG長為多少米時,種草的面積與種花的面積相等?
(2)當矩形EFGH的邊FG為多少米時,△ABC空地改造總投資最小,最小值為多少?

【答案】分析:(1)可利用相似分別表示出相應的三角形的底與高,讓面積相等即可
(2)把相應的總投資用含x的代數式表示出后,求出二次函數的最值即可.
解答:解:(1)設FG=x米,則AK=(80-x)米.
由△AHG∽△ABC,BC=120,AD=80,可得:=,
∴HG=120-
BE+FC=120-(120-x)=x,(2分)
•(120-x)•(80-x)=×x•x,
解得x=40.
∴當FG的長為40米時,種草的面積和種花的面積相等.(5分)

(2)設改造后的總投資為W元.
則W=•(120-x)•(80-x)•6+×x•x•10+x(120-x)•4
=6x2-240x+28800
=6(x-20)2+26400
∵二次項系數6>0,
∴當x=20時,W最小=26400.
答:當矩形EFGH的邊FG長為20米時,空地改造的總投資最小,最小值為26400元.(8分)
點評:本題考查三角形相似的應用以及二次函數的最值,需注意在做題過程中加以理解應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2011年3月江蘇省揚州市梅嶺中學九年級階段性回練數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•鄂州)如圖所示,將矩形OABC沿AE折疊,使點O恰好落在BC上F處,以CF為邊作正方形CFGH,延長BC至M,使CM=|CE-EO|,再以CM、CO為邊作矩形CMNO.
(1)試比較EO、EC的大小,并說明理由;
(2)令m=,請問m是否為定值?若是,請求出m的值;若不是,請說明理由;
(3)在(2)的條件下,若CO=1,CE=,Q為AE上一點且QF=,拋物線y=mx2+bx+c經過C、Q兩點,請求出此拋物線的解析式;
(4)在(3)的條件下,若拋物線y=mx2+bx+c與線段AB交于點P,試問在直線BC上是否存在點K,使得以P、B、K為頂點的三角形與△AEF相似?若存在,請求直線KP與y軸的交點T的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2009年全國中考數學試題匯編《二次函數》(09)(解析版) 題型:解答題

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(1)試比較EO、EC的大小,并說明理由;
(2)令m=,請問m是否為定值?若是,請求出m的值;若不是,請說明理由;
(3)在(2)的條件下,若CO=1,CE=,Q為AE上一點且QF=,拋物線y=mx2+bx+c經過C、Q兩點,請求出此拋物線的解析式;
(4)在(3)的條件下,若拋物線y=mx2+bx+c與線段AB交于點P,試問在直線BC上是否存在點K,使得以P、B、K為頂點的三角形與△AEF相似?若存在,請求直線KP與y軸的交點T的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2009年全國中考數學試題匯編《一次函數》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2009•鄂州)如圖,直線AB:y=x+1分別與x軸、y軸交于點A,點B,直線CD:y=x+b分別與x軸,y軸交于點C,點D.直線AB與CD相交于點P,已知S△ABD=4,則點P的坐標是( )

A.(3,
B.(8,5)
C.(4,3)
D.(,

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科目:初中數學 來源:2010年天津市東麗區中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•鄂州)如圖所示,將矩形OABC沿AE折疊,使點O恰好落在BC上F處,以CF為邊作正方形CFGH,延長BC至M,使CM=|CE-EO|,再以CM、CO為邊作矩形CMNO.
(1)試比較EO、EC的大小,并說明理由;
(2)令m=,請問m是否為定值?若是,請求出m的值;若不是,請說明理由;
(3)在(2)的條件下,若CO=1,CE=,Q為AE上一點且QF=,拋物線y=mx2+bx+c經過C、Q兩點,請求出此拋物線的解析式;
(4)在(3)的條件下,若拋物線y=mx2+bx+c與線段AB交于點P,試問在直線BC上是否存在點K,使得以P、B、K為頂點的三角形與△AEF相似?若存在,請求直線KP與y軸的交點T的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2009年湖北省鄂州市中考數學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•鄂州)如圖,直線AB:y=x+1分別與x軸、y軸交于點A,點B,直線CD:y=x+b分別與x軸,y軸交于點C,點D.直線AB與CD相交于點P,已知S△ABD=4,則點P的坐標是( )

A.(3,
B.(8,5)
C.(4,3)
D.(,

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