Question

一次學科測驗，學生得分均為整數，滿分10分，成績達到6分以上為合格．成績達到9分為優秀．這次測驗中甲乙兩組學生成績分布的條形統計圖如下：

（1）請補充完成下面的成績統計分析表：

	平均分	方差	中位數	合格率	優秀率
甲組	6.9	2.4		91.7%	16.7%
乙組		1.3		83.3%	8.3%

（2）甲組學生說他們的合格率、優秀率均高于乙組，所以他們的成績好于乙組．但乙組學生不同意甲組學生的說法，認為他們組的成績要高于甲組．請你給出三條支持乙組學生觀點的理由．

Answer 1

【答案】分析：（1）本題需先根據中位數的定義，再結合統計圖得出它們的平均分和中位數即可求出答案．
（2）本題需先根據統計圖，再結合它們的合格率、優秀率說出它們各自的觀點是本題所求的答案．
解答：解：（1）從統計圖中可以看出：
甲組：中位數7；
乙組：平均分7，中位數7；

（2）①因為乙組學生的平均成績高于甲組學生的平均成績，所以乙組學生的成績好于甲組；
②因為甲乙兩組學生成績的平均分相差不大，而乙組學生的方差低于甲組學生的方差，說明乙組學生成績的波動性比甲組小，所以乙組學生的成績好于甲組；
③因為乙組7分（含7分）以上人數多于甲組7分（含7分）以上人數，所以乙組學生的成績好于甲組．
點評：本題考查的是條形統計圖的綜合運用．讀懂統計圖，從統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．