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【題目】已知是等腰三角形,,點在邊上,點在邊上(點不與所在線段端點重合),,連接,射線,延長交射線于點,點在直線上,且

1)如圖,當時,請直接寫出的關系:_____的位置關系:_____

2)當,其他條件不變時,的度數是多少?(用含的代數式表示)

3)若是等邊三角形,邊上的三等分點,直線與直線交于點,求線段的長.

【答案】1;(2;(3的長為

【解析】

1)根據SAS證明即可;根據平行線的性質和余角的性質證明∠ADE+ADB=90°即可;
2)分兩種情形討論求解即可,①如圖2中,當點EAN的延長線上;②如圖3中,當點ENA的延長線上;結合外角的性質求解;
3)分兩種情形求解即可,①如圖4中,當BN=BC=時,作AKBCK,證明AKN≌△DCF即可得出結論;②如圖5中,當CN=BC=時,作AKBCKDHBCH,證明AKNDHF即可得出結論.

解:(1)證明:如圖1中,∠ACB=90°

BCMACN中,

SAS);

BDDE的位置關系為:BDDE

2)解:如圖2中,當點的延長線上時,

AGBC

ANB=CAN+ACB=EAD=CAN+CAD

如圖3中,當點的延長線上時,

可得

綜上所述,

故答案為:

3)解:如圖4中,當時,作

=BC

KC=AD

∴四邊形AKCD為平行四邊形,而AKKC

則四邊形是矩形,

AE=DE

∴∠EAD=EDA

AGBC

∴∠EAD=ANK=DFC=EDA

AKNDCF中,

AKN≌△DCFAAS),

如圖5中,當時,作

AKADDHADAGBC

∴四邊形AKHD為矩形,

AK=DHAD=KH

∵△ABC為等邊三角形,AKBC

BK=CK=

AK=,

AE=DE

∴∠EAD=EDA

∴∠KAN=HDF

AKNDHF中,

ASA),

綜上所述,的長為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)如圖1上的兩個點,點上,且是直角三角形,的半徑為1

①請在圖1中畫出點的位置;

②當時,

2)如圖2的半徑為5外固定兩點(三點不在同一直線上),且上的一個動點(點不在直線上),以為鄰邊作平行四邊形,求最小值并確定此時點的位置;

3)如圖3上的兩個點,過點作射線于點,若,點是平面內的一個動點,且的中點,在點的運動過程中,求線段長度的最大值與最小值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,∠BAD90°,點EBC的延長線上,且∠DEC=∠BAC

1)求證:DE⊙O的切線;

2)若ACDE,當AB12CE3時,求AC的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某公司開發出一款新包裝的牛奶,牛奶的成本價為6/盒,這種新包裝的牛奶在正式投放市場前通過代銷點進行了為期一個月(30)的試營銷,售價為8/盒.前幾天的銷量每況愈下,工作人員對銷售情況進行了跟蹤記錄,并將記錄情況繪成圖象,圖中的線段表示前12天日銷售量y()與銷售時間x()之間的函數關系,于是從第13天起采用打折銷售(不低于成本價),時間每增加1天,日銷售量就增加10盒.

1)打折銷售后,第17天的日銷售量為________盒;

2)求yx之間的函數關系式,并寫出x的取值范圍;

3)已知日銷售利潤不低于560元的天數共有6天,設打折銷售的折扣為a折,試確定a的最小值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下面是“作以已知線段為斜邊的等腰直角三角形”的尺規作圖過程.

已知:線段

求作:以為斜邊的一個等腰直角三角形

作法:如圖,

(1)分別以點和點為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于兩點;

(2)作直線,交于點

(3)以為圓心,的長為半徑作圓,交直線于點

(4)連接

即為所求作的三角形.

請回答:在上面的作圖過程中,①是直角三角形的依據是________;②是等腰三角形的依據是__________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數y=(xm2+2xm)(m為常數)

1)求證:不論m為何值,該函數的圖象與x軸總有兩個不同的公共點;

2)當m取什么值時,該函數的圖象關于y軸對稱?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】數學概念

在兩個等腰三角形中,如果其中一個三角形的底邊長和底角的度數分別等于另一個三角形的腰長和頂角的度數,那么稱這兩個等腰三角形互為姊妹三角形.

概念理解

1)如圖①,在ABC中,ABAC,請用直尺和圓規作出它的姊妹三角形(保留作圖痕跡,不寫作法).

特例分析

2)①在ABC中,ABAC,∠A30°,求它的姊妹三角形的頂角的度數和腰長;

②如圖②,在ABC中,ABACDAC上一點,連接BD.若ABCABD互為姊妹三角形,且ABC∽△BCD,則∠A   °

深入研究

3)下列關于姊妹三角形的結論:

①每一個等腰三角形都有姊妹三角形;

②等腰三角形的姊妹三角形是銳角三角形;

③如果兩個等腰三角形互為姊妹三角形,那么這兩個三角形可能全等;

④如果一個等腰三角形存在兩個不同的姊妹三角形,那么這兩個三角形也一定互為姊妹三角形.

其中所有正確結論的序號是   

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】拋物線的對稱軸為直線,圖象過點,部分圖象如圖所示,下列判斷:①;②;③;④若點均在拋物線上,則,其中正確的個數是(

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知拋物線.

(1)求拋物線的對稱軸(用含的式子去表示)

(2)若點都在拋物線上,則的大小關系為_______

(3)直線軸交于點,與軸交于點,過點作垂直于軸的直線與拋物線有兩個交點,在拋物線對稱軸右側的點記為,當為鈍角三角形時,求的取值范圍.

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