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如果樣本數據3,6,a,4,2的平均數為4，則這個樣本的方差為_______.

可先求出a的值，再代入方差的公式即可求出．
解答：解：依題意得：a=5×4-3-6-4-2=5，
方差S²=1/5[（3-4）²+（6-4）²+（5-4）²+（4-4）²+（2-4）²]1/5×10=8．
故答案為：2．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分6分）學生每天體育鍛煉不少于1小時的要求，為確保時間得到落實，某校對九年級學生每天參加體育鍛煉的時間作了一次抽樣調查，其中部分結果記錄如下：
頻數分布表頻數分布直方圖

時間分組（小時）	頻數(人數)	頻率
﹤0.5	10	0.2
﹤1		0.4
﹤1.5	10	0.2
﹤2		0.1
﹤2.5	5
合計		1

請你將頻數分布表和頻數分布直方圖補充完整.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

彩云中學九年級（一）班同學舉行“奧運在我心中”演講比賽．第三小組的六名同學成績如下（單位：分）：

，

．
則這組數據的眾數是（）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一組數據2,

, 0, 3的中位數是

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

從10名學生（6男4女，其中小芳為女生）中，抽選6人參加“防震知識”競賽．若規定男生選3人，則“選到小芳”的事件應該是 ★ （選填“必然事件、不可能事件、隨機事件”）．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

為了了解某校300名初三學生的睡眠時間，從中抽取30名學生進行調查，在這個問題中，下列說法正確的是 ( )

A．300名學生是總體	B．300是眾數
C．30名學生是抽取的一個樣本	D．30是樣本的容量

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列調查方式，正確的是

A．了解我市居民每戶日平均食品消費支出，采用普查方式

B．了解某一天離開溫州市的人口流量，采用抽樣調查

C．了解全班同學本周末參加社區活動時間，采用抽樣調查

D．了解一批炮彈的殺傷半徑，采用普查方式

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某公司員工某月工資表如下：

員工	總經理	副經理	職員 A	職員 B	職員 C	職員 D	職員 E	職員 F	職員 G
每月工資（元）	6000	3000	1200	1100	1700	1300	1100	500	1100

該公司三位職員對收入情況作出如下評價：
甲：我的月工資是1200元，在公司中算中等收入；
乙：我們好幾個人的月工資都是1100元；
丙：我們公司員工收入很高，月工資為2000元．
請你用所學知識回答下列問題：
小題1:（1）甲所說的數據1200元，我們稱之為該組數據的；（填平均數、眾數或中位數）
小題2:（2）乙所說的數據1100元，我們稱之為該組數據的；（填平均數、眾數或中位數）
小題3:（3）丙是用什么方法得出2000元的？
小題4:（4）甲、乙、丙三人的說法中，誰的說法可以較好地反映該公司職員收入的一般水平．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

(本題滿分10分)在學校組織的“我對祖國歷史知多少”知識競賽中，每班參加比賽的人數相同，成績分為A、B、C、D四個等級，其中相應等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分，學校將某年級(1)班和(2)班的成績整理并繪制成統計圖如下：

請你根據以上提供的信息，解答下列問題：
小題1:(1)在此次競賽中，(2)班成績在C級以上(包括C級)的人數為______．
小題2:(2)請你將表格補充完整：

小題3: (3)請從下列不同角度對這次競賽成績的結果進行分析：
　①從平均數和中位數的角度來比較(1)班和(2)班的成績．
　 ②從平均數和眾數的角度來比較(1)班和(2)班的成績．
　 ③從B級以上(包括B級)的人數的角度來比較(1)班和(2)班的成績．

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